建议先检查身体
看看有没有ADHD，发育迟缓，ASD，听力障碍，阅读障碍之类的身体问题
排除了身体问题，再来看教育方法
【 在 timeof 的大作中提到: 】
: 三年级女娃，这学期一二单元测验数学50多分，发现后立马加了强度，期中考试数学70多分，语文80多分。
: 发现孩子明显反应慢半拍，没有独立深入思考能力，任课老师也反映说对稍微深入的问题思考不够。
: 辅导孩子数学作业，各种低级错误，反复做的应用题还会继续错。
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