说反了，本来教育可以快乐，让知识有深度，让学生在学习中有获得感

快乐教育说，教那么难干嘛，教点简单的，搞得大家只能在简单知识里打转，考试又要有区分度啊，出题人只好屎上雕迷宫，搞得孩子们都厌学
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 顺应天性。
: 某些“教育”把自主学习搞成了命令控制，
: 把好奇心探索欲搞成了填鸭搞成了老师唯一正确，
: ...................
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