很多人概念不清楚。
或许有坏人故意曲解概念。
做题不论数学还是其他，都很有用。重复做熟练少出错，做得多做快点，做不同类型的熟悉不同应用，也很有必要，这些都可以称为刷题。
反对过度的做题，反的是两种人，一种花极大精力追求100%不错，比如五年级数学希望100分，反人性，少数孩子可以轻松得到没问题。
第二种错误，用极大精力把题目的变形都做一遍，期望难题得分。那种难题就是针对你这种人设计的，你这不是费力不讨好吗？即使做出来得高分，偷了天才孩子的学位，普娃上了清北部也是受罪吗，毕业了也没那能力，自己苦哈哈，
题可以分几类。一类是基础题，让你俺葫芦画瓢，理解概念熟悉流程。
一类是扩展题，让你通过自己发现推论或者了解概念的外延等等深入全面理解概念，应用知识把知识融入体系。
一类是难题，不是给积木拼起来而是给你给塑料让你自己无中生有做积木。
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FROM 223.160.129.*

呵呵，你见的人都是一次成功，太神奇了。
那是神不是人。
【 在 terminats51 的大作中提到: 】
: 我见过的，无论是在科研还是商业上成功的人士，都不刷题。刷题才能考高分，那是弱者 ...
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FROM 223.160.129.*

完全同意

不刷题的后果看国足就行了，传球传不准，停球停10米，射门出边线

这种基本功谈什么战术


【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 很多人概念不清楚。
: 或许有坏人故意曲解概念。
: 做题不论数学还是其他，都很有用。重复做熟练少出错，做得多做快点，做不同类型的熟悉不同应用，也很有必要，这些都可以称为刷题。
: ...................
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FROM 223.104.40.*

  学习的诀窍，是家传的。

  不要太多花招。只要孩子不反感，就一直刷题，尽兴为止。

【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 很多人概念不清楚。
: 或许有坏人故意曲解概念。
: 做题不论数学还是其他，都很有用。重复做熟练少出错，做得多做快点，做不同类型的熟悉不同应用，也很有必要，这些都可以称为刷题。
: ...................
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FROM 114.253.247.*

我也是看了水木才知道是问题
比如牛三定律
作用力等于反作用力
难道可以写反作用力等于作用力
【 在 one23 的大作中提到: 】
: 适当的刷刷没什么，但如果都刷什么反射角等于入射角的这种水平的题，就刷到沟里去。现实中我猜测大部分人刷的都是垃圾题，出题老师的水平决定了刷题高度
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