- 主题:Re: 孩子喜欢跟妈妈无理搅
谢谢分析，有道理。只是经常面对这样的场景很影响心情，同时也怕她习惯成自然，意识不到这样很伤父母。好几次我也严肃并气愤地告诉她，这样的她会让我觉得她是一个很让人讨厌的小孩，再爱她也无法忍受。
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: terrible 3, 狗都嫌，青春期，愤青，老油条
人类的独立和对社会的反抗精神是持之以恒，一而继往，不必大惊小怪
正...
--
FROM 117.89.7.*
是的，目前她畏惧老师，在外面也比较怂，所以表现得只对父母这样，但就怕她未来变成您说的那个孩子。
不需要对孩子未来负责的亲戚好友确实喜欢乱夸，我也有这样的烦恼，不是说嫌弃人家说好听的话，而是孩子会当真，然后觉得自己对，你看别人都夸我了，你还说不好。平白又多个事情出来。
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 没有答案，但见过一个类似的小孩，给你参考：那个孩子从小好辩善辩，亲戚常多夸赞，也有一两个表示小孩子太好争辩、争嘴上的胜负 ...
--
FROM 117.89.7.*
没有谁喜欢被孩子这样故意挑衅吧，我确实做不到淡定无视，我觉得不管亲疏还是强大弱小，都不能成为不尊重别人的理由。
同时，我这么说也是想让她知道这样的行为确实让人讨厌，谁也不喜欢身边有这样一个朋友或者同事。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 如果这样就影响你心情伤害到了你，那你真是太太脆弱了。而且你说孩子是讨人厌的小孩，你对她的伤害可大多了。 ...
--
FROM 117.89.7.*
不是因为平时爱讲道理，她就是想要她都对，因为她有时会不服气地嘀咕“为什么说我不对，我就是对”、“以后我有孩子了，我就认为我的小孩全对，都是她对，我都听她的”等等之类的。
比如她练球时，教练纠正她的问题，说这个球不应该这么接，所以才会下网。接下来几个球她就一直那么接，基本上肯定有一个能蒙上台，这时她就说“谁说这么接不行的，我就说行吧，哼”
【 在 smartpup2 的大作中提到: 】
: 我儿子就这样，是不是平时大人倾向讲道理？以后可以少讲道理，其实孩子大了，什么都明白，说不行告诉她一遍理由，她还矫情，不搭 ...
--
FROM 117.89.7.*
也想过不搭理她，但不搭理她她会认为就是她赢了，你这个大人都没话说了吧(这是她说过的话)。
【 在 smartpup2 的大作中提到: 】
: 我儿子就这样，是不是平时大人倾向讲道理？以后可以少讲道理，其实孩子大了，什么都明白，说不行告诉她一遍理由，她还矫情，不搭 ...
--
FROM 117.89.7.*
那她很可能就会说“我就说我对吧，你这个大人都没话说了”，让人忍不住想抽她。
同时她会觉得她赢了，进一步增强这方面的信心和勇气。换成其他任何人，一两次知道对方是个啥样的人，我都不会再争了，惹不起躲得起，争赢了又不能当饭吃当钱花，何必惹一肚子气。但对她有未来的担忧，很难做到放下不管。
【 在 zzw2010 的大作中提到: 】
: 她故意挑衅，你就别再跟她争了，没意义，越说可能还越来劲，你点到为止就行了。没体会过吵架么，最怕的就是对方不跟你吵了，你没 ...
--
FROM 117.89.7.*
您可以看我其他回复内容，换成另外任何一个人，我还去争论都算我输
【 在 HMSSuprise 的大作中提到: 】
: 比如今天早上下雨降温，我给她拿出秋冬鞋子的时候就附带说了句，今天一直下雨，你们估计不会有升旗仪式了。她一听就来劲了，说下...
--
FROM 117.89.7.*
这么绕她一下子听不懂，只会有理无理继续辩下去。一般我直接让她闭嘴，她以后跟她的孩子爱咋样咋样，跟我没关系。
刚才回想起来，可能跟以前我上班时请的别人带她有关。4岁之前白天都是一个远房亲戚带，虽然人家也很负责任地帮忙教育行为习惯，但相对还是有点宠溺她的，估计觉得她这样说话还很可爱，小嘴吧嗒吧嗒说个不停。
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 要是我就噎死她你可太惨了，你小时候都是妈妈对，你不对，你长大了都是你孩子对，你不对看样子你这辈子都不对了 ...
--
FROM 117.89.7.*
您好，非常感谢您专业、详细、耐心地解答！我反复认真看了好几遍您的分析，放学后也跟孩子聊了一下，确实如您所说。
我也反思了自己的问题，除了学习和生活起居中把她当作这个年龄段的孩子去引导、关爱，日常沟通和相处中并没有注意代入孩子视角，更像是好朋友、领导/员工，根据不同场景切换，偏向于成年人的相处和思考模式。
对于孩子，我希望她能学会接受“事与愿违”，与她的想法或者预期不一致时，能够直接表达出来寻求安抚，而不是靠另一种胜利来弥补她的“损失”。希望她能学会共情别人，保持敬爱之心，不能只顾及自己的情绪以及愿望是否满足。对此，您能否再给点建议？
再次感谢！
【 在 Carrie947372 的大作中提到: 】
: 您好！我自己是一名心理咨询师，我尝试一下从心理的角度去解读一下。当妈妈说不能升旗的时候，孩子说了很多“为什么不”，其实透 ...
--
FROM 117.89.7.*
嗯嗯，这样够简单，只是每天没完没了很招人烦，就刚才她问我数学作业(老师布置在群里)，我说老师今天布置的是多练习加减法，你去做口算题或者练习题吧，同时随口就多说了一句“数学作业也只能是做练习，不像语文需要练习写字”，她立马又激起了战斗精神，说“我就觉得数字也需要练习，我的数字写得也不好看，有的大有的小，我就去练写数字去，为什么不能练呢……”
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 以后不要和她争论实践检验完了你就告诉她，事实会告诉你下雨如何 ...
--
FROM 117.89.7.*