- 主题:小孩子问大人人生意义，可不是好事
迷茫又不是和幸福快乐对立的
迷茫就该学，就该思
学和思并不是痛苦的事
甚至本身就可以成为快乐的事
并不是愚昧的活着才叫快乐
而且就这个问题并不需要多深奥的哲学
人是人类的一员，离不开社会
所以人生应该是随着人类社会一起发展进步
平衡贡献和索取，在合理范围努力以满足自己的欲望
小孩子又不是不能懂这种道理
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 话糙理不糙
: 人想人生的意义，要么处于极端痛苦中，要么处于迷茫中
: 很少有幸福和快乐的人想这个问题
: ...................
--
修改:zyd FROM 182.139.189.*
FROM 182.139.189.*
但我们是人
人本身就是理性，社会性，动物性的矛盾统一
正确合理的认知，才会让我们成为人，而不是兽。
努力把握三者的平衡，才会得到真正作为人的幸福，而不是兽的幸福（当然另一个极端，机器是没有幸福的）。
特别这里是儿童教育版
给小朋友灌输的应该是正确合理的向上的观念
你要说具体细节怎么才最好，大人都做不到，但是这个大方向是不会有错的
平衡，适当，哪个极端都不要走。争取满足合理欲望，而不要放纵欲望。努力学习工作，但是不要超出限度损害自身。对社会贡献和索取匹配。
【 在 xluyuan 的大作中提到: 】
: 是呀
: 有的人喜欢愚昧，拿愚昧当快乐
: 有的人喜欢清醒，拿清醒当快乐
: ...................
--
修改:zyd FROM 182.139.189.*
FROM 182.139.189.*
你的比方完全不对
开车要技术，开不好有危险
而这里灌输简单的道理而已
就像教小孩爱国，努力学习，遵守纪律这种简单的道理，
从小就可以教呀
哪有必须弄懂什么是国，为什么要有纪律，才能教小孩的？
塑造人生观，世界观的起始，都是灌输的。
所以才强调教育。
同样这个问题，世界上为啥有那么多信上帝或者安拉的，都是从小灌输基础的。
人并不是要能想清楚了才能学的。就比如说世界是物质的是客观的还是主观的神创的，成人一样想不清楚。
你觉得不灌输是好事？那才是幼稚。现实是你不灌输，就会被别人灌输。
宗教已经有了几千年的经验＂放牧迷茫的羔羊＂。唯物主义本来就天然吃亏，你还主动让出阵地，那不是傻吗。
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 几岁的孩子想开汽车，无论他能力是否具备，喜欢不喜欢，周围有没有人，我都不会让他开
: 而是把他抱下来，去公园玩碰碰车
: 会开车是一件好事，但是没到18岁我不会让他开，也不会让他练
: ...................
--
修改:zyd FROM 182.139.189.*
FROM 182.139.189.*