- 主题:大家见过逆袭的案例吗？
我小学在海淀上的，我们小学的班级排名几乎就是最终大学档次的排名。班上后1/3基本都去了海跑和职高。当时班上稳定前三，一个985两个211。前十里有北语、首医和首经贸。我感觉逆袭的都是小学时父母不怎么管的。像我们这种大学子弟校，孩子从小都充分被鸡，后期变数很小。
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在90年代只要不放养就属于比较鸡了。不一定天天学到九十点钟或者报一堆课外班，但是放学回家写完作业才能出去玩，老师留的背课文、听写字词之类的作业父母也能督促完成。然后因为大学老师有寒暑假，假期孩子也不会彻底放羊。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 什么算充分鸡？我这里有鸡到9点半的，也有鸡到11点的。
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鸡娃的边际效益是递减的，鸡或完全不鸡有差别。学到八点还是十点差别不大。过分的鸡还有反作用。鸡娃的作用是在娃还不能自律的年纪帮助他达到天赋应该达到的位置，不要过早被筛掉。而不是70ml的瓶子硬要灌100ml的水。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 但现在有人鸡到9点半，有人鸡到11点，有人下午不上学回家自鸡，有人周末休一天，有人周末休半天，有人周末放羊。不知道哪一种算充分鸡。
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