第一种没什么印象，第二种还不是随便做？孩子都能理解的啊

【 在 zheshimimi 的大作中提到: 】
:
: 涉及的数学知识都很简单，但是题干很长，基本就是一篇阅读理解，然后题目有几类
: 1.让孩子用文字来阐释解题思路或者选择某一选项的理由，真要写到点儿上，对孩子的文字表达能力要求其实挺高的。这种题目最难做，孩子很容易进入写一大堆废话的误区。
: 2.还有就是要让孩子自己出一个题目并解题，这种问题的判分标准不清楚，不知道写一个非常简单的题目能否得分，但出一个难度高的题也不现实，最后还是归结到让孩子们猜测出题人意图，成了一种变相的猜测意图的训练。
:


#发自zSMTH-v-@HONOR YAL-AL00
--
FROM 122.233.22.*