没有反。没有阅读语言水平不可能高，语文不可能真正好
  
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
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:  因果反了
:  虽然热爱阅读和语文好经常同时出现
:  但不能推出谁导致了谁
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FROM 119.123.25.*

我的经验就是a导致了b，很多人说阅读和语文成绩没关系，其实是阅读没到位，量，深度都没到位，读到位了语文成绩不可能不好
  
  
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
:  
:  没有A,B就不行
:  不等于因为A,所以导致了B
:  嗯，基础逻辑链的推理
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FROM 119.123.25.*

不爱看散文，估计是只关心情节，不太关心遣词造句文章结构和情感表达，如果缺乏精读和写作训练，语文成绩是很难好。

【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
: 孩子挺喜欢读课外书的，手不释卷那种，有几点体会。
: 1、幼儿期怕眼睛坏，基本没带读过书，也就买过一套卡梅拉，孩子很喜欢，反复让大人给讲。所以感觉阅读的习惯和所谓亲子阅读关系不太大。
: 2、刚入学识字量小也没有读书习惯，给买了米小圈认字用，算入门书，开始看书上瘾。一升二暑假开始自己读郑渊洁。然后自己书架找书看，喜欢中篇的故事，小短故事反而不喜欢。还喜欢看好奇号、万物这些杂志。家长唯一做得可能就是买了不少书堆在那里，喜欢看什么孩子可以挑，不喜欢看的就不看。
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FROM 222.247.198.*

看书未必一定要短期显现好处，看书多起码可以拥有更丰富的精神世界和更高的认知水平。

“每天是看书看爽了才去写作业，两三小时起步”但这个习惯需要及早扭转。
把自由读书，作为完成作业的奖励，也能激励他提高作业效率。年级再大可能就管不了了。




【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
: 孩子挺喜欢读课外书的，手不释卷那种，有几点体会。
: 1、幼儿期怕眼睛坏，基本没带读过书，也就买过一套卡梅拉，孩子很喜欢，反复让大人给讲。所以感觉阅读的习惯和所谓亲子阅读关系不太大。
: 2、刚入学识字量小也没有读书习惯，给买了米小圈认字用，算入门书，开始看书上瘾。一升二暑假开始自己读郑渊洁。然后自己书架找书看，喜欢中篇的故事，小短故事反而不喜欢。还喜欢看好奇号、万物这些杂志。家长唯一做得可能就是买了不少书堆在那里，喜欢看什么孩子可以挑，不喜欢看的就不看。
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FROM 123.120.7.*

我感觉跟什么阅读之类的有关系，但你不能说强关系。
  
比如我孩子阅读很多很多，幼儿园中班结束就开始自己阅读无拼音的书，一页几百字的那种，虽然现在写作不错，但是小学高年级语文考试阅读理解不怎么样。
  
我小时候阅读比我们当时的大多数人多不少。但是我作文一直不好。
  
  
  
【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
: 孩子挺喜欢读课外书的，手不释卷那种，有几点体会。
: 1、幼儿期怕眼睛坏，基本没带读过书，也就买过一套卡梅拉，孩子很喜欢，反复让大人给讲。所以感觉阅读的习惯和所谓亲子阅读关系不太大。
: 2、刚入学识字量小也没有读书习惯，给买了米小圈认字用，算入门书，开始看书上瘾。一升二暑假开始自己读郑渊洁。然后自己书架找书看，喜欢中篇的故事，小短故事反而不喜欢。还喜欢看好奇号、万物这些杂志。家长唯一做得可能就是买了不少书堆在那里，喜欢看什么孩子可以挑，不喜欢看的就不看。
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FROM 114.221.109.*