这么说吧，所有的数学强省，目前都基本靠小奥点招优秀孩子。这个是功利理由。
【 在 secret 的大作中提到: 】
: 那我想得很功利，不带来实际升学利益的小学奥数，学来干嘛？
: 坦率讲，有数学天赋的孩子能占到5%就很不错了，明明没数学天赋，硬逼着去学数学，那太痛苦了
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其实我感觉有些数学知识提前学了反而不太好

例如，如果你提前学习了初中的解方程，几乎可以吊打小学所有数学题，但我不觉得这
在数学思维上有啥帮助

我家小地婧经常拿着数学题来问我，我心里清楚如果我设定方程的话，解出来就是分分
钟的事情，但这不能跟她说，而不用解方程要厘清这道题，还真的挺费思量的，这个过
程应该就是培养思维的过程
【 在 caoyangorg 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 越来越发现鸡娃好像没啥用
: 发信站: 水木社区 (Wed Dec 18 11:51:18 2024), 站内
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: 要不要提前校内，要不要学奥数，是走中高考路线还是国际路线，这些争论一直都在，你要有自己的想法，因材施教，别被别人带了节奏。有些孩子提前学了校内就不听了基础反而不扎实，但也有些孩子提前学了对校内考试形成了降维打击加强了自信，你的孩子是哪种，你自己应该最清楚
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: 【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: : 昨天还有好多人说小学不用提前学，不然上课不听了，可以锻炼一下思维
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: ※ 来源:·水木社区 http://m.mysmth.net·[FROM: 1.83.127.*]
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主要是不试一下，家长判断不出孩子的程度啊，就现在这个区分度，靠校内真不好区分自己家娃到底牛不牛，到底处在哪个位置。比如我家，小聪明有，不管学数学还是围棋，对比周围的小样本那是突出，但是放到大池子里，谁知道能到哪个水平呢，不去试试怎么知道
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 大多数孩子普娃，但家长不这么想。一开始看清楚就好。我家孩子普娃，就按普娃培养，快乐教育，不难为人。
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有什么可迷茫的，什么叫锻炼思维，我觉得这个就是伪命题，课内数学都没学好，不建议小奥，多阅读拓展知识面不香吗。我就不明白了，为什么回答都是基于提高课内成绩，人生那么长，课内成绩只在在读期间有用，但是阅读带来的思维和知识面的扩展，由此形成的价值观对整个人生都有用。课内学好的前提下，多阅读不好吗。我家是肯定会学小奥的，原因是一，想看看能不能由此升学，二，孩子感兴趣，自己愿意学，他就拿这个当乐趣挺好
【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: 那究竟怎么锻炼思维，小学怎么打好基础，越看本版越迷茫
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开玩笑，ZP也不能个个读顶级大学的
【 在 they 的大作中提到: 】
: 判断天赋，小样本也够，只要你在周围小群体里是毫无疑问的第一，就有戏。
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