看你标题，我都快笑死了。。



【 在 joannayang 的大作中提到: 】
: 9岁男孩，三年级，过敏娃，一直成绩较好，情绪一般，体质较差。增强体育运动三年了，现在每周15小时以上的球类集体运动。没事的时候挺快乐的，遇到困难和想不通的事会崩溃，坐地上，砸墙锤地摔门。过后也后悔，但还是常控制不住。
:  今晚上了课外班后，回到家里，想起有个作业没做，得写20分钟吧，按日常习惯来说，就面临没法看动画片了，一下情绪崩溃，硬是不写作业了，哭了一包，坐在地上生气，不理人，怎么劝都不行，我提议a给老师写没写作业的说明、b给老师发短信解释没写作业、c替他写点，他希望我替他写，但我发现是写字，替代不了，情绪更崩溃了，进而甩脸子，一会儿又坐在那看书，22点了让睡觉不睡，“理解你的情绪、有情绪很正常、我能为你做点什么”等等共情话都说了，还是冷漠+歇斯底里啊，这会儿站在阳台自己一会儿喘气一会儿自言自语一会儿抠东西……
:  从小一直挺注意引导的。这大了，真头疼了。前些日子还闹腾的时候打过我一次，严肃批评。
: ...................
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FROM 183.244.236.*

有时候情绪就需要一个出口，崩溃发泄一下也好。
我记得小时候我也是定点看一个喜欢的动画片，结果做完学校的作业我妈还让我做校外的练习册，我做到一半听到我们楼上已经传出来动画片开始的音乐（单位家属楼不太隔音）就崩溃了，然后我大哭，把练习册、作业本全部撕掉，我妈就冷静地看着我发疯。第二天没法交作业本不敢说撕了只能说忘带了，回家后又重新补了一遍……后面还是该干啥干啥，我妈也不在我看电视的时间段硬塞作业了。


【 在 joannayang 的大作中提到: 】
: 9岁男孩，三年级，过敏娃，一直成绩较好，情绪一般，体质较差。增强体育运动三年了，现在每周15小时以上的球类集体运动。没事的时候挺快乐的，遇到困难和想不通的事会崩溃，坐地上，砸墙锤地摔门。过后也后悔，但还是常控制不住。
:  今晚上了课外班后，回到家里，想起有个作业没做，得写20分钟吧，按日常习惯来说，就面临没法看动画片了，一下情绪崩溃，硬是不写作业了，哭了一包，坐在地上生气，不理人，怎么劝都不行，我提议a给老师写没写作业的说明、b给老师发短信解释没写作业、c替他写点，他希望我替他写，但我发现是写字，替代不了，情绪更崩溃了，进而甩脸子，一会儿又坐在那看书，22点了让睡觉不睡，“理解你的情绪、有情绪很正常、我能为你做点什么”等等共情话都说了，还是冷漠+歇斯底里啊，这会儿站在阳台自己一会儿喘气一会儿自言自语一会儿抠东西……
:  从小一直挺注意引导的。这大了，真头疼了。前些日子还闹腾的时候打过我一次，严肃批评。
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FROM 123.125.212.*

这。。。一天没上课，大概率有作业要补啊，这白天就得想好是晚上补还是第二天再补啊，怎么到晚上9点才意识到这个问题。。。大人白天也应该提醒的

【 在 joannayang 的大作中提到: 】
: 其实是：上午去儿童医院体检，下午去我公司混吃混玩一下午，晚上上了2小时英语课，回家进门21点听说学校留了作业，就崩了  ……～
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FROM 114.253.37.*

训练对孩子很有压力的，和上课没区别，时间还是要控制
如果不是训练，只是一起玩球，玩多少小时都行，娃自己会调节的
【 在 they 的大作中提到: 】
: 前些日子我还跟我娃聊天，问他有没有过不想打球的时候。他说有，三年级的时候每天都要训练，有一段时间实在受不了了。
: 要不聊我都不知道还有过这种情况。我问他后来咋调节的，他说没调节，他让我们把训练减到每周4次，我们就给减了，就没事了。
: 我都忘了有这回事，但每周15小时肯定是太多了，我们那时候即使一周七练加起来也就是8-9小时。
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FROM 36.110.73.*

看动画片不能在他那里成为日常项目，而应该作为额外奖励存在。否则他因为写不完作业导致没时间看动画片，会认为是作业耽误了他应得的动画片时间，而不认为动画片本来就不是已经到手的
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修改:gaoooo FROM 112.97.81.*
FROM 112.97.81.*