- 主题:老师喜欢让孩子讲题，自己不讲
那都是快二十年前的故事了，ajun开始在大学当老师，然后带着家里乡里乡亲搞的高档装修队。我当时装修还联系过他，他觉得房子太小没接。后来我找了装修版面另外一家。那时安徽的装修队号称手艺不错。
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 你不是说你是搞装修的吗？
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修改:zts FROM 218.108.210.*
FROM 218.108.210.*
这是费曼学习法，家长不懂不要乱diss
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 孩子三年级了，一年级二年级是一个数学老师，三年级换了一个。
: 两个老师都是这样：一个题目，问谁会做举手，然后找个孩子讲解，自己可能再简单讲一下。
: 要不是疫情网课，我亲自见到，都不敢相信。一些难题，反复讲孩子也不一定会做。
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FROM 222.128.17.*
这样啊，ajun 了不起。
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 那都是快二十年前的故事了，ajun开始在大学当老师，然后带着家里乡里乡亲搞的高档装修队。我当时装修还联系过他，他觉得房子太小没接。后来我找了装修版面另外一家。那时安徽的装修队号称手艺不错。
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FROM 36.112.185.*
他很厉害的，能做木工能刷墙。我小时候家里只学会种地干农活。装修这个活干不了，搞建筑专业有人自己DIY的。
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 这样啊，ajun 了不起。
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修改:zts FROM 218.108.210.*
FROM 218.108.210.*
这种教学方式只适合十几个人的小班授课，不适合大班。因为只有讲的学生受益，对于听的学生其实很浪费时间。
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FROM 123.124.147.*
听的学生如果能听出问题 不也很好吗
【 在 HMSSuprise 的大作中提到: 】
: 这种教学方式只适合十几个人的小班授课，不适合大班。因为只有讲的学生受益，对于听的学生其实很浪费时间。
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FROM 114.243.96.*
课堂时间那么宝贵，应该让更有经验更能讲清本质的人进行把握，如果老师自认学生讲的比他有过备课的老师都强，那倒是可以让学生来，否则几十个人的时间不是被浪费了吗
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 这是费曼学习法，家长不懂不要乱diss
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FROM 114.93.157.*
装修最难的我觉得是瓦工，切砖贴砖都不好干，找过一个师傅水电瓦工油工全会的，手指少一节，估计切砖失误弄的，也没好意思问
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 他很厉害的，能做木工能刷墙。我小时候家里只学会种地干农活。装修这个活干不了，搞建筑专业有人自己DIY的。
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FROM 124.127.68.*
一堂课是只有几个同学讲还是大家都有机会讲？如果只有几个同学讲的话，那么不爱发言的同学就得不到锻炼；如果大家都有机会讲的话，还是挺好的。我娃一下时我去班里听过语文和数学课，课堂上老师大部分时间是通过提问的方式引发同学们思考，请同学们回答问题，然后进一步讲解。一节课下来，每个同学都有机会发言，我觉得这种方式很好啊～
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FROM 114.241.225.*
这是这个时代故事，现在门，家具都是定制的。二十年前，我们那时装修的时候，因为需要做门，包门。木工第一个入场，那时候木工最吃香。
【 在 Wade 的大作中提到: 】
: 装修最难的我觉得是瓦工，切砖贴砖都不好干，找过一个师傅水电瓦工油工全会的，手指少一节，估计切砖失误弄的，也没好意思问
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