不是必要条件，但是有益处，属于课外扩展。
我个人觉得小学数学，基础就是做一个合格的机器人。数字出来了，张口就能出结果。各种题目，用哪些工具，肌肉反应就能出来怎么做。这是最理想的状态。当然有个前提，就是孩子不反感，不会有抵触的感觉。只要觉得数学挺好玩，就练就可以了。
道理，来龙去脉，能让你想的更深入，解决更深层的问题。这些很好，但不是首要的。属于是肌肉记忆形成的过程中，当作调剂，休闲时候了解的东西。但这个的前提就是得有兴趣，而兴趣是以成绩给足正反馈为基础的。而且到了一定程度，比如上高中得时候，他自己就会去了解这些，看一些相关的书作为课外读物。
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