- 主题:现在的教材是教孩子一次没干好以后就再也不干这个事了吗？
【 在 whitefox84 的大作中提到: 】
: 树人不是主要靠语文课文吗？这样把人树偏了啊
靠语文课本人就废了。主要靠课外书。
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【 在 SunyataX 的大作中提到: 】
: 这都是什么负能量。
: 我小时候看的是苏格兰王子布鲁斯的故事，他造反失败了7次，想放弃，然后看见一只蜘蛛织网，也失败了7次，但是第八次成功了。然后布鲁斯大受感动，又接着造了第八次反。
: 多年以后，我用这个故事鼓励过高考和考研失败的人，激励他们也要来个第八次。
: ...................
中国高考次数最多的是梁实，28次，人的一生有多少时间可以这么浪费。
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FROM 223.104.40.*
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 教材什么样啊？我们也改变不了，能改变的就是老师或者家长的教的方式和引导的思路。你这个就可以理解为方向不对，努力白费啊。不擅长的为什么一定要克服他一定要做好，找到自己喜欢的，愿意做的，擅长的，扬长避短不更好吗，你要这么说莫泊桑的项链，我记得我们家孩子当时上外教课的时候，老师讲这个就问每一个孩子呀，当然他的主观引导还是说嗯就是你你不要拿一假的嘛，然后最后你还得还人家非得去借这个项链回来，还得辛辛苦苦二十年还，那我看有的孩子就回答我就要借，因为我在舞会上出风头了，我happy，人生开心最重要啊，当然都比较小，你没法指责三观与否，你在当下的这个时间点就看怎么引导
其实糟糕的是现在的语文教育方式就是错的。从要求有唯一正确答案的中心思想开始到充满套路的作文。最近几天看了个Anthony看世界对于现在教育的评价，决定教语文还是自己动手。
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FROM 111.199.85.*
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我现在理解的学校教育就是教书，都说教书育人，育人这一块基本上就是家长的事情了，包括论坛上的大多数讨论都是基于一个观点，而不是事实，包括那个十大物理，T
教的方式方法都一无是处。不只是育人这部分。
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【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 也不能这么说，有些老师还是可以的,惯性使然，这么多年都这么学习教书过来，家长要求高怕投诉，中规中矩的也正常
你看了那个视频就知道，不是中规中矩的事，是根本上就有错误。
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