- 主题:24-5+15
给她做个实验，原来就24个苹果，先拿走5个，再拿回15个，和先拿来15个再拿走5个，结果是一样的，所以本质就是15-5
【 在 hanDevil 的大作中提到: 】
: 今年一年级的娃，让他先算“-5+15”，他理解不了，问：“谁减5”，
: 告诉他15可以移到前面，理解不了，娃搞不懂还着急... 也不知道咋给他通俗的解释....=
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其实家长也不用太着急吧，就让娃先算24-5又能怎样？等他学到正负数不就自然会了吗
【 在 hanDevil 的大作中提到: 】
: 今年一年级的娃，让他先算“-5+15”，他理解不了，问：“谁减5”，
: 告诉他15可以移到前面，理解不了，娃搞不懂还着急... 也不知道咋给他通俗的解释....=
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要是这么说你娃能懂那更好啊！我娃要是像你这么说估计不懂
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 这。。。不绕吗？
: 直接说欠别人5元钱，然后赚了15块，还完钱后身上有多少钱不就得了.
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