确实是这样。
专注力不好的娃，早上一年和晚上一年本质上差异真的不是很大。就我家老大来看，可能到三四年级才真的好的多了。
正常入学其实是最好的，被老师找，还可以以娃娃年龄小，心智发育还没成熟，希望老师多担待点，我这边也会让他练习静坐之类的搪塞回去。至于学习，小学低年级知识，其实很简单，还是要家长自己上手陪着娃学扎实就好了。专注力不好的娃，丢给别人，是没用的，只有自己上手熬过中低年级，比较耗家长。


【 在 luluandtutu 的大作中提到: 】
: 男孩子，如果专注力不太好的话，其实月份大小都不会省心，大一年也很难有本质性改变，孩子班里有一个大一年的男孩子，还是比较费 ...
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【 在 pizzanova 的大作中提到: 】
: 家有男孩，出生月份比较晚，自理能力和自控能力也一般，打算晚上学一年，咨询过教育局，申请流程相对比较简单。
: 现在我和我老公比较发愁的是怎么安排这一年。
: 接着上幼儿园或者幼小衔接的话，反复的学一年级的拼音汉字加减法，怕孩子学的就腻了，一年级的时候不好好听讲，也意义不大。
: ...................

就没想想怎么学英语？
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掌握的也谈不上不错，一般吧
拼音和英语还行，数学差一点
我觉得不属于智商很高的孩子
而且20年入学的孩子更少点，学习和竞争环境更好点
我觉得入学的感觉很重要，忽然学习节奏快起来，万一学不懂会厌学，想让孩子更从容点
【 在 HMSSuprise 的大作中提到: 】
: 一般这种就是在幼儿园正常上大班，幼儿园毕业再上一年幼小衔接。听你的意思是孩子已经上过幼小衔接了，并且掌握得还不错，那为什么还要晚一年上学呢？  
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发自「今日水木 on iPhone 14 Pro Max」
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幼小衔接就是幼儿园自己的课，我跟他爹都没怎么上心，觉得基础也不怎么扎实，怕一上学学的太难太快打击到孩子的信心，厌学或者抑郁了就麻烦了，想更从容点准备好了再去上学

另外20年出生的孩子更少点……
【 在 HMSSuprise 的大作中提到: 】
: 一般这种就是在幼儿园正常上大班，幼儿园毕业再上一年幼小衔接。听你的意思是孩子已经上过幼小衔接了，并且掌握得还不错，那为什么还要晚一年上学呢？  
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发自「今日水木 on iPhone 14 Pro Max」
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一般北京公立小学很少有一上来学得太难太快的，零基础去上学也能跟上。你打听下对口小学的家长。我个人认为晚一年上学对孩子的心理不一定是好事，因为其他小朋友会嘲笑他留级了，而且一开始靠年龄取得的那点优势，到了三年级以后就会被追平。倒不如靠自己的努力一点点进步，更有利于孩子建立自信和抗挫能力。
【 在 pizzanova 的大作中提到: 】
: 幼小衔接就是幼儿园自己的课，我跟他爹都没怎么上心，觉得基础也不怎么扎实，怕一上学学的太难太快打击到孩子的信心，厌学或者抑郁了就麻烦了，想更从容点准备好了再去上学
: 另外20年出生的孩子更少点……
: 发自「今日水木 on iPhone 14 Pro Max」
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