初中的代数教学，特别是技巧性的那种破玩意，完全是浪费生命，而且对非数学专业的人完全没用  
  
【 在 RI1657 (不敢偷懒) 的大作中提到: 】
:  在我的那个热贴中，很多”信息提取“支持派，言之凿凿，觉得数学教育就该朝这个方向改革，因为这个是与实际相结合。
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:  但是实际情况是什么样的呢？
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