男孩2年级，英文、中文的生词记忆都不好，需要反复记。去儿研所测了ADHD.
1. 其中的综合尺度反应控制商数 视觉80分，（85分及格，100分是普通孩子均值）。
2. 多动商数 117分
3. 其他指标正常
医生说有轻度多动症，给开了小儿智力糖浆。三月后复诊
有没有类似症状的网友，这种轻度对学习影响大吗？会消除吗？
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每个个体都不一样，所谓多动这种说法也未见得客观，到底是种病，还就是一种性格类型都不好说。但能百分之一百确定的是：只要说是一种病，就有了相应的商机，药企、培训机构都有钱赚，所以做家长的自己要有个判断。把孩子目前的表现定义为疾病，还是大脑发育不成熟，还是就是一种性格类型，自己要有把握。特别需要注意的是孩子一旦被贴了标签，心理上是否会受到影响；另一方面是目前的所谓“多动”的情况会不会给孩子造成一些不好的学习习惯，比如坐不住、随意走神，这些习惯会不会固化，就是即使将来大脑发育完善了，大脑本身没有注意力缺陷的问题，但由于儿童时期固化的不良习惯导致成熟以后还是习惯性地坐一会就坐不住了，或者习惯性地随意走神，后两者才是父母需要关心，也能把握的事情。至于大脑的发育过程跟遗传有关，是很难人工干预的。也有提高专注力的药物，跟咖啡一样，治标不治本，吃了就特别专注，不吃立刻就不行了，好处是可以通过服药让孩子保持良好的学习状态，从而避免在成长过程中不良习惯的固化；此外专注力好肯定可以提高学习成绩，从而在低龄阶段迅速占据同龄人中的前排位置，有利于冲刺ZP、DZ什么的。坏处是会不会形成药物依赖而导致终身服药没人能打包票。
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修改:hdjr FROM 166.111.42.*
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感觉就冲开智力糖浆，这医生就得换。  
  
【 在 zswolf2000 (少年壮志不言愁) 的大作中提到: 】
:  男孩2年级，英文、中文的生词记忆都不好，需要反复记。去儿研所测了ADHD.
:  1. 其中的综合尺度反应控制商数 视觉80分，（85分及格，100分是普通孩子均值）。  
:  2. 多动商数 117分
:  3. 其他指标正常
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请问应该怎么治疗？
【 在 siry3219 的大作中提到: 】
: 感觉就冲开智力糖浆，这医生就得换。  
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三岁半去看过韩 感觉检测很简单不足以准确评估孩子状况
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