- 主题:求问三年级半原版路线咋提高效率
语言是记住才算学会
所以效率最高的方法是背
其它所有手段都是牺牲效率的妥协
你要是关心效率 那就把分到英语的时间中
提高直接背的比例就行了
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单词和语法
目前相当于raz M的水平的话
背啥都不会亏
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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这个级别背啥都不亏
亏的是花了时间 没记住
【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 感觉背相应的素材对输出很有帮助。
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解决慢的问题 背比较快
巩固就多背几遍
【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 孩子如果能背的话是挺好的。不过背是为了解决什么问题？之后效果怎么巩固？
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lz有啊 想考 ket
那就单词不够背单词 语法不够背语法
题型不熟去刷题
反正不会亏就是了
【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 得先有个终点才能谈快慢吧。
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raz M有多少个单词我不知道
但是raz AA-J有人统计过大约6500个单词
然后每一级别增加800-1000个
那么raz AA-M 大概 8500个单词
问题是
这8500个没有去重 类似like likes和liked 算成三个 也没有去掉人名地名之类的
真正的base word 我个人怀疑不到2000
跟中考要求的单词量差不多
但你娃的学法又一直是泛读
那就是混个眼熟 大概能读明白意思
但是能否熟练运用这些单词和语法就是另一回事
所以我建议想要效率就背
泛读是不可能有效率的
【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: 还真没刻意背过什么…
: 我娃认单词好像是看多了就认识了，raz有一阵没刷，目前接着之前的从M捡起来，几分钟看完一本，可能碰到几个单词不认识，读O也能读，不过没有M那么快。
: 拼写也是，没有刻意背过单词，课外班老师会听写RE1标红的单词，每次都是上课前一天直接考他一下，不会的自己写一遍，然后第二天在课外班听写10个能对8个以上吧。
: 也没刻意背过课文，以前时间多，课外班讲的绘本要求多听，听多了几乎就会背了；到了RE，也难了时间也没以前多，就背不下来了…
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要不你就看看ket考啥 还差啥 然后准备起来
前面版友说得对 你面对的最大的问题不是没时间 而是没目标
没目标就没要求 没要求自然就谈不上效率
先想明白要在什么时间学到什么水平 这个比较重要
【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: raz本身也不是精读材料，所以在家刷就是读，读完了做quiz
: 课外班讲RE，算是精读吧
: 背的话背什么呢？背单词感觉我娃拼写还可以，背RE教材？倒是听说背新概念的，但是我们没学新概念
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那就找个目标就行了
英语这东西就是缺啥补啥 都是服务于目的
想考ket 之类就去备考
反正低阶的时候怎么学都不会亏
【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: 你说的对，没什么目标，英语一直是比较无痛，自己刷分级，机构也是以听说读为主，二下三上时间一下少了，明显感觉进度慢了
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没进步是因为没目标
有了目标就好衡量了
我的意思是这个目标定啥都行 不用纠结
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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