学习和智商是两个事情。
智商我觉得可以通过学习提高，一些逻辑思维方式，是可以提的。智商这东西本身就是人为定义的，它考虑了一些维度，主要定义的是偏先天的能力。因为实现起来不容易，所以没办法把后天因素都去除。但主要还是测的先天能力。
学习是另一件事，需要的能力很多。智商高有极大的优势，但不绝对。我觉得学习起码还需要耐受力等身体天然的反应配合。有的人就是学习比别人更痛苦，这也是学习能力弱。这还没说后天的影响因素，比如很重要的欲望，好胜心等。
--
FROM 120.244.44.*

有道理，谢谢。

【 在 knann 的大作中提到: 】
: 学习和智商是两个事情。
: 智商我觉得可以通过学习提高，一些逻辑思维方式，是可以提的。智商这东西本身就是人为定义的，它考虑了一些维度，主要定义的是偏先天的能力。因为实现起来不容易，所以没办法把后天因素都去除。但主要还是测的先天能力。
: 学习是另一件事，需要的能力很多。智商高有极大的优势，但不绝对。我觉得学习起码还需要耐受力等身体天然的反应配合。有的人就是学习比别人更痛苦，这也是学习能力弱。这还没说后天的影响因素，比如很重要的欲望，好胜心等。
--
FROM 119.61.18.*