- 主题:睡不好觉会导致学习效率低下
闲聊“笨鸟先飞”
百度“笨鸟先飞”获得成功的名人,列出的却是一堆玩命振翅奋起直追而后来居上者或大器晚成者。其实,“先飞”者并不都是这样的,他们往往是以领先者出现的。倒是有些不善飞而又不先飞的在日夜兼程地上气不接下气地玩命振翅猛追。后发而先至的天才虽然也有,但并不多见。那些自喻为“笨鸟”的是否就一定是某些人认定的早飞就更吃不到食的“蠢鸟”呢?未必。
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好多人已经习惯于把后进者的夜以继日奋力拼搏追赶而后来居上者,或者大器晚成者当作“笨鸟先飞”的案例了,甚至把后发而先至者当作“笨鸟先飞”的案例了。我跟这帮人说不到一块去。
其实,一些人不想在路上太赶,怕误机、误点,他们比一般人提前出发,这才是“笨鸟先飞”的思路。有的人只是认为自己的孩子不算太聪明而已,到底笨到什么程度?鬼晓得。
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提前出发,就是为了避免在初始阶段跑伤,就是为了在中途跑得上气不接下气,就是为了在后期不至于落后太多或跑不下去了。上述想法是我们选择提前出发时自认为孩子不太聪明(看跟谁比了)的保守估计。
【 在 foreverdh 的大作中提到: 】
: 确实有道理,但小学不能跑得太慢,一旦差距拉得太大,就会觉得自己追赶无望,即使初中长了大长腿,也不觉得能赶上了,毕竟别人的腿也不短
: 最好的是,保持进度不掉队,小学课内90%以上掌握,养成良好的学习休息运动习惯,不影响初中追赶进度,初中还没到冲刺
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“先飞”指的时间提前出发好吗?“先飞”与“起飞后在初始阶段用力过猛抢在前头领跑”根本就是不同的概念。基本概念不同,我说东,他说西。
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“飞” 在这里只是一个比喻,有的人家对不到1岁的孩子开始进行双语教育,现在已经飞得老远了,这是合适的事。但别人家教点别的也成功了,八仙过海各显神通,不知道合不合适。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 每个年龄都有合适的事,先飞也飞不起来。
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我将孩子8岁之前的早期教育定义为“快乐教育阶段”,快乐教育阶段的教学要特别注意避免伤害孩子的身心健康(尤其是视力问题和厌学问题)。既然是快乐教育,起步就可以很早。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 教合适的就行。
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【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 大脑发育有规律的
强调快乐教育,就是要避免做强求太阳从西边出来这种违规的事儿,这点应该没错。
有的人家对不到1岁的孩子开始进行双语教育,现在已经领先一般的同龄人老远了,这是符合幼儿大脑发育的规律的,我们应当敬佩这样的人家。另有一些人家的孩子在别的方面也学得不错,有时还乐于主动复习所学的内容。问题是不知这些人家的教学是否符合幼儿大脑发育的规律。当然,无论如何,都可以给予批评。
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咱家的男孩现在2岁4个多月,在日常生活中有段时间喜欢认楼号、有时自己主动点数,认得附近经过公交车的数字名号以及去向,学了万以下十进制的基本骨架,有时在说话时会自发用到数字,有时甚至用到百、千、万等数字(只是大致有点不大精确的概念而已),知道在日常生活中数字有多钟用途。有时会主动提出要“学数学”(他的意思只不过是要在磁板上摆放磁性字符和磁扣而已)。这应该不违规吧?
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