- 主题:又是英语话题了
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 中学级别的英语语法教材,大家有什么推荐吗?
: 打算教娃开始学语法了。
1.孩子现在几年级?
2.现在是家长自己学,还是准备辅导孩子学?
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【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 辅导孩子学啊
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请问孩子现在几年级?
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【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 5年纪啦
英语学习范围内,除了语法你还能辅导其他吗?
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【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 没了。我基本上是英语盲,只知道语法和单词。
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要是有时间,自己先看看;教孩子可以缓缓,估计教也是各种枯燥概念,把孩子教烦的可能性很大
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【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 没了。我基本上是英语盲,只知道语法和单词。
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自己看看中考真题,也搞清楚初中英语题目,需要多少语法知识
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【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 谢谢版主,嗯
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初中甚至高中范围,教学不需要很多、很复杂英语知识
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【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 嗯,我家学的目的是应付中高考以及日常的使用,还是以工具的目的学的。
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【应付中高考以及日常的使用】
1.应付中高考
2.日常的使用
1和2对于语法知识要求,有很大的区别,
如果家长不是很精通英文,建议就按照1备考,至少家长还有些经验
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【 在 lynn9s 的大作中提到: 】
: 讨论哈,您为啥不用新概念呢?我看有很多人推荐新概念+视频+小题大做,我打算让娃试试呢
请问,家里孩子多大? 学语法目标是什么?
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【 在 lynn9s 的大作中提到: 】
: 我们也是5年级,就是为了应付中高考
【应付中高考】
1.家长能把这个模糊目标,和自己解释清楚吗?
就是高考吧,取上限,英语语法要求是什么?
2.用新概念的内容,学习语法有可行性,
但是家长能看出那些视频里,哪些具体内容【明显】超过中高考需求?
“取其中,得其下”这个逻辑在多大程度上,可以用在英语语法上?这只能家长自己分析
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 就是这个说法
: 不同的时间和语态要求不同形状的动词
: 话说对4、5岁的小孩子怎么解释时态呢?还是说got get getting是一个词不同的形态?...
【话说对4、5岁的小孩子怎么解释时态呢?】
这就是给自己挖坑,这么复杂的内容,为啥放在孩子4-5岁去教? 就是14-15岁也有很多没搞明白
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