- 主题:十根手指头
摇摇头,不是。。。哎~~
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 老英、老美也在用 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 编码和计数,只不过在10 之后的 ...
--
FROM 92.92.129.*
哈哈哈你真坦率
不肯回答,已经给出了你的答案
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 真猪。在 Realpig 的大作中提到: 】: 摇摇头,不是。。。哎~~ : ...
--
FROM 92.92.129.*
怎么说,其实是混杂进制的
比如认钟表
一个星期七天,一年十二个月
绝大多数家长都在教
像主楼这样,一直只说10进制的
可能只是他的归纳理解力
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 现在百分之九十九的家庭教孩子都是十进制的,这个也可能是惯性使然。其实在教孩子最简单的加减法时候,如何把进制知识融进去也很 ...
--
FROM 92.92.128.*
三个星期零五天
七个半小时
不是用十进制描述的
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 星期和钟表实际上也是十进制描述的。说到进制必然会牵涉到符号描述,十进制以内用阿拉伯数字0-9即可描述,超过十进制必然要涉 ...
--
FROM 92.92.128.*
我也没料到这个问题如此好回答这个楼里的例子
如此新鲜
38楼|Yanght56|2025-02-12 07:35:38|只看此ID老英、老美也在用 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 编码和计数,只不过在10 之后的英文闹点别扭罢了,再往后一点不得不老实不闹别扭了,否则会弄得乱如麻不好记不好用。
就是这个
如果不是被123456789干扰了视线
或者说框住了他的思想
现在我们走进一个原始部落
跟他们一起数数
哒咕咕,叽哎外,多哦所,奈奈。。。
计数法是一,一,一,一。。。
每个数字对应一个特殊发音
现在回头来看英语
Ten,eleven,tewlve..
.计数法是一,一,一。。。
每个数字对应一个发音
没有10进制
这里说的是“英语”
但是写下来,10,11,12
哎,为什么呢
因为书写的这套阿拉伯数字体系
和“英语”不配套
这俩是嫁接关系,而且嫁接不良
最后结论:英语是个缝合怪
非常杂乱,而且不怎么合逻辑的一个体系
【 在 swiminriver 的大作中提到: 】: 什么道理,为啥这些就
【 在 swiminriver 的大作中提到: 】
: 什么道理,为啥这些就毁上限了? ...
--
FROM 92.92.128.*
本来挺难答的没想到这个楼里就出现了例子
61楼|Yanght56|2025-02-12 14:05:55|只看此ID英语在十进制方面有点小别扭,属于鸡毛蒜皮的小问题,但也有文章探讨其根源。
说的不是“进制”,进制本身没问题
说的是教法
既然是儿童教育,就这么说
低龄最重要是观察
“事情是这样的”
他打开眼睛去看这个世界
他去发现
至于低龄总结出什么进制,不至于
再高斯在世也不能这么神童
说的是教学顺序
孩子先观察,并具体描述看到了什么
把孩子能观察到的内容叫做“细节”
搁在一边
反而给孩子教成人总结出的经验
这个路子值得考虑一下
【 在 swiminriver 的大作中提到: 】
: 这怎么就影响上限了?现实中大量使用十进制,但12进制,16进制,60进制也很常见小孩子学这些,根本就不涉及进制的概念日常 ...
--
FROM 92.92.128.*