- 主题:十根手指头
什么道理，为啥这些就毁上限了？
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 基本数词名称、符号及概念其实是幼儿语言的组成部分，但听砖家说这些东西会毁了孩子的上限。
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想太多了吧
这些首先是生活常识，至于背后的进制问题，怎么也要小学以后再考虑
理解能力也是需要成长的
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 现在百分之九十九的家庭教孩子都是十进制的，这个也可能是惯性使然。
: 其实在教孩子最简单的加减法时候，如何把进制知识融进去也很考验家长的能力。
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这怎么就影响上限了？
现实中大量使用十进制，但12进制，16进制，60进制也很常见
小孩子学这些，根本就不涉及进制的概念
日常生活所必须
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 我也没料到这个问题如此好回答这个楼里的例子
: 如此新鲜
: 38楼|Yanght56|2025-02-12 07:35:38|只看此ID老英、老美也在用 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 编码和计数，只不过在10 之后的英文闹点别扭罢了，再往后一点不得不老实不闹别扭了，否则会弄得乱如麻不好记不好用。
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