- 主题:如何给3岁小朋友解释交换律?
我们在孩子刚2岁的时候带他去了一些有古代特色的场景,跟他讲了古代和现代的一些区别,讲了古代是爷爷的爷爷的爷爷的爷爷生活的年代。负数,不宜滥用。
【 在 wkill 的大作中提到: 】
: 负数确实未完全理解,只知道电梯的负的楼层。
: 孩子问我,负1岁、负2岁、负100岁的时候在哪里?
: 负1岁还勉强可以说在妈妈肚子里,负100岁我实在是不知道如何说在哪里了。
: ...................
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FROM 114.254.1.*
这么大的孩子可以用1米的钢尺量一量距离,到某处10米,然后估计一下到某处大致100米,从家到附近的小公园估计约1000米,到西山大约10000米。站在原地,然后向东走两米,再转身向西走3米。
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修改:Yanght56 FROM 114.254.1.*
FROM 114.254.1.*
先让幼儿熟悉1米钢尺及其使用后:
从原点向东移2米,再东移3米;从原点向东移3米,再东移2米。
东移3米后西移2米。
东移2米后西移3米。
-100岁? 大家不这么说,不要这么用负数。可用 -100年。
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修改:Yanght56 FROM 221.223.54.*
FROM 221.223.54.*
-2+3=1 3-2=1; 为什么 3-2 不等于 2-3 ?
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 教他负数
: 先欠2元,再赚3元
: 和先赚3元再花2元
: ...................
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FROM 221.223.54.*
为什么 3-2 不等于 2-3 ?
别跑题。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 因为是 (-2)+3=3+(-2)
: 不是3-2=2-3
: 2-3=2+(-3)
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不宜这样向孩子解释。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 我告诉你变了啊
: 3+(-2)当然不能等于2+(-3)
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【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 我觉得这样解释最简单
: 你赚了3元花2元
: 当然不等于花了3元赚2元
3-2=1,10-3+2=9。
不宜这样跟孩子解释。
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一样的道理。
【 在 wkill 的大作中提到: 】
: 用距离来描述确实是一个办法,也可用粉笔在平地上画一个X坐标轴,从-2到10之间的整数都标出来。
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我的专长是幼教,我看一些人教孩子咋就这么费劲,因此才发了不少帖子。
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不宜这样跟孩子解释。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 3+(-2),(-3)+2,当然不一样
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