- 主题:也请教一个幼儿英语学习的问题
【 在 mihua 的大作中提到: 】
: 她不懂什么意思是说她无法用中文表达出来吧。其实大概意思她是懂得。。你相信她。你说的这些动画片应该也不算超过她的认知。我家认知算发育慢的，这些动画片也是四岁多看的。
让孩子用英文表达解释也可以的。只要能理解一部分就挺好。
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【 在 mihua 的大作中提到: 】
: 你觉得可行吗(°_°)…按照楼主的描述来说。。
我哪里知道。这动画片我孩子四岁时的最爱，当时聊的时候能看懂，当然只是用英文聊，很多词汇对应不到中文。
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【 在 iiiaw 的大作中提到: 】
: 哈哈，可不是吗？才不上他那个当呢！
:
^_^ 这么开心
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【 在 iiiaw 的大作中提到: 】
: 如果，我能无障碍用英语聊天的话，我儿也可以的。我强烈的感觉到，她只是少一个陪聊。
: 只是我做不到，所以不强求孩子。
: 但是，真的无所谓啦，英语不是我们的全部~
: ...................
本来语言最关键的就是交互。这个是规律。至于小时怎样确实不能决定未来。
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【 在 jackalove 的大作中提到: 】
: 母语小朋友都能用对时态 你想想为啥
: 低水平的名词记忆 容易出成果，但是就像背古诗 意义不大
: 忠言逆耳
: ...................
用对时态这种，要求一开始就是英文整句对话，虽然对于两岁小孩子很容易学会，对家长就要求辛苦一点。
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【 在 jackalove 的大作中提到: 】
: 考试就爱考这些
:
考试就无所谓，多做题就行。低幼启蒙的开始会有个静默期，比如两岁多去所谓全天外教幼儿园的，开始七八个月也很少输出的。
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