- 主题:儿童语言的自然习得
【 在 gzfq 的大作中提到: 】
: 还不够专业,哈哈,叫二语习得。
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: #发自zSMTH-v-@破手机!
“二语习得” 与 “自然习得” 两者表达的意思不一样。
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也许吧。
【 在 thecommon 的大作中提到: 】
: 现在有了ai,也许就好多了。
: 不是有人说有了ai,就不用学外语了吗,说明ai可以提供口语环境啊。而且是地道的口语。
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虽然我们知道参加某些升学选拔考试有利也有弊,但是我们还是选择参加,许多人也是这样选择的,我们不想失去这样的机会。不像某些人一方面将汉英双母语吹得天花乱坠,不承认其有利有弊;另一方面又将应试教育贬得几乎一无是处,不承认其有弊也有利。
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据说2岁前学英语单词、2岁后学英语单词的同时也学英语句子的模式落后了,这样就学不好英语了,就要低人一等了。
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我在讨论问题时引用的是中外多语种实例,包括一些地方话。
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日本的同声传译员桥本美穂小时候在美国和日本之间多次交替生活过,她小时候的英语和日语基本上是自然习得的。桥本美穂后来长期在日本工作 她并没有给她的孩子营造优良的英语自然习得环境。世界上有些地方有两种或多种语言环境,这些地方不少孩子有条件自然习得两、三种语言。
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是的
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 2025年再来研究第二语言的自然习得已经没有意义了。
: 由于AI的飞速发展,人类对第二语言的需求已经降低到了极致
: 而追求能与第一语言比肩的第二语言能力,在相当大的程度上会影响第一语言的水平
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外语这东西,有了一定的基础,到国外一段时间后自然就会满脑子外语的。
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【 在 wuyonghai11 的大作中提到: 】
: 哈哈哈,我媳妇毕业论文就搞这个,那阵子听的好累
: :还不够专业,哈哈,叫二语习得。:#发自zSMTH-v-@破手机!
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自然习得 是 二语习得 的重要途径。
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这位乌克兰人带我们从俄罗斯到乌克兰,途中他向我介绍乌克兰语与俄语的一些不同处,可我一点也听不懂:
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