- 主题:Re: 在南京上小学感觉孩子对学习没什么兴趣了
我个人感觉家长督促孩子学习的如果功利性太强太过于计算学哪个有用哪个没用，那孩子压力会很大的。
小学就这样没什么必要。
【 在 caoyangorg 的大作中提到: 】
: 应该不是，因为楼主前几天还来发帖想让孩子留级一年
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FROM 221.219.187.*
学习压力很大，作业写到很晚，南京老师要求高，她很久以前说过南京的小学低年级的生活，吓我一跳，我们和北京低年级都是快乐教育，他们就是鸡血，问题是鸡了半天孩子还是普娃，和别的鸡血孩子比起来还不足，孩子家长压力大，我身边有受不了这些熬到四五年级厌学摆烂的孩子，可能快乐教育才能让他们喘口气
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 想起来了 是说字不会写算数也不熟练要留级
: 但是有五个小时看闲书 却没时间练字算题吗
: 宁可留级也不肯学习？
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修改:Itsraining FROM 117.151.16.*
FROM 117.151.16.*
除非都是躺平的
不然学习差的，在学生阶段很难快乐的
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 学习压力很大，作业写到很晚，南京老师要求高，她很久以前说过南京的小学低年级的生活，吓我一跳，我们和北京低年级都是快乐教育，他们就是鸡血，问题是鸡了半天孩子还是普娃，和别的鸡血孩子比起来还不足，孩子家长压力大，我身边有受不了这些熬到四五年级厌学躺平的孩子，可能快乐教育才能让他们喘口气
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FROM 112.64.51.*
也没有很差吧，但是躺平就没有外在压力，不要外力拖着自己走，根据自己节奏来，躺平不是摆烂。但是躺平需要环境，如果自己刚躺下来，老师就催你赶紧起来，那就没法躺。我这里鸡血小学六年级孩子都被老师要求背出师表了，他根本跟不上这种快节奏，已经摆烂了。他们可能真的适合佛系学校。
【 在 xishuai2014 的大作中提到: 】
: 除非都是躺平的
: 不然学习差的，在学生阶段很难快乐的
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修改:Itsraining FROM 117.151.16.*
FROM 117.151.16.*
每天那么忙，不知道具体做啥呢
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 学习压力很大，作业写到很晚，南京老师要求高，她很久以前说过南京的小学低年级的生活，吓我一跳，我们和北京低年级都是快乐教育 ...
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FROM 92.92.128.*
所以我感觉楼主总是处于矛盾焦虑中，既想快乐教育，又想要孩子在学校成绩突出。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 想起来了 是说字不会写算数也不熟练要留级
: 但是有五个小时看闲书 却没时间练字算题吗
: 宁可留级也不肯学习？
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FROM 1.83.127.*
六年级背出师表也很正常吧
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 也没有很差吧，但是躺平就没有外在压力，不要外力拖着自己走，根据自己节奏来，躺平不是摆烂。但是躺平需要环境，如果自己刚躺下来，老师就催你赶紧起来，那就没法躺。我这里鸡血小学六年级孩子都被老师要求背出师表了，他根本跟不上这种快节奏，已经摆烂了。他们可能真的适合佛系学校。
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FROM 111.205.43.*
小学校内提前学初中内容，是超纲吧？
【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 六年级背出师表也很正常吧
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FROM 117.151.16.*
【 在 caoyangorg 的大作中提到: 】
: 所以我感觉楼主总是处于矛盾焦虑中，既想快乐教育，又想要孩子在学校成绩突出。
我是没看出有啥值得焦虑的。小学阶段快乐教育也挺好的。
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FROM 223.104.41.*
这种情况成立的前提
要么娃智商超群
要么家长的计划效率极高
但是楼主让娃学前主攻英语放了语文
这一步就已经走岔了
【 在 caoyangorg 的大作中提到: 】
: 所以我感觉楼主总是处于矛盾焦虑中，既想快乐教育，又想要孩子在学校成绩突出。
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FROM 199.119.235.*