- 主题:Re: 今天试图让娃背单词，发现行不通
非常对，背单词也得有阅读量。
只看见人家背单词没看见人家的听读量，是不行的。
【 在 almondwu (Baulson·胖子控) 的大作中提到: 】
: 分级读物不是让人背单词的。读到Raz O的孩子水平也不一样，有的孩子自主阅读到O，有的家长把raz当课文磕磕绊绊带娃学到O实际到最后可能连M都没法实现自主阅读。用海量阅读冲击，可以不用背单词，如果你选择背单词也没问题，但依然得保证阅读量，不然背了也是白背
: 【 在 kxgmama 的大作中提到: 】
: : 已经入章了，那么多好看的读物不读，非读RAZ理由是啥？
: : 分级读物本来就是让人背单词的，句式简单，明明已经到O的孩子有更多选择，为啥不换？ RAZ火是因为孩子没入章只能看分级。
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才三年级，会认不会拼很正常。课内的那点会拼就行了。
阅读量和能认的词汇上去了，后面什么都好办。
【 在 guo14guo37 (晴耕雨读) 的大作中提到: 】
: 请问单词拼写该怎么背？会认不会拼写。
: 【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: : 我个人感觉raz是通过大量重复让你认识单词的，说认识，是看到知道什么意思，不一定会拼写。当然也有孩子不刻意练习单词拼写，只通过重复阅读就会拼写的。
: : 看lz目标是拼写还是看见认识，如果是看见认识就行，raz还是不错的。
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不知道，但我家孩子阅读一年多之后开始自发写英文日记
【 在 MachvPicchv (菠菜帝) 的大作中提到: 】
: 不背单词怎么写作？
: 【 在 l234567 的大作中提到: 】
: : 剑桥五级方法得当的话，不用单独背单词
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