你想的挺多，写的也挺多，就是缺乏最基本的逻辑。
义务教育法规定了学生年满六周岁以后上学的义务，但没有赋予不满六周岁儿童可以接受义务教育的权利。
【 在 litao0619 的大作中提到: 】
: 义务教育法规定的是，“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。”
: 比如说，单位规定8点上班，不意味着8点前不能上班。食品保质期2年，如果只能在每年9月销毁一次，应该在满2年之前的那个销毁时间进行销毁。
: 说满6周岁上学不违法吧，孩子满6周岁的时候其实还不在读书的状态；说他违法吧，还有“条件不具备地区”这一说。
: 其实，各地都是按照“条件不具备地区”来执行的。北京市的《义务教育阶段入学工作的意见》，也是讲“满6周岁（8月31日以前出生）均须参加学龄人口信息采集”，对应义务教育法的强制部分，并没有说不满6周岁不能参加信息采集。只是在执行中，还是按照那个来。
: 现在的抢跑，刚上小学默认大家拼音都会了，数学题都认识里面的字。其实就是实际入学年龄晚了带来的问题。
: 所以说，严格扣的话，义务教育法要求是：满5周岁就应当入学，落后地区6周岁也行。
: 这样带来的好处很多，也不会那么卷了。
: 总不能孩子一出生就叫他们加减法吧。
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学校确实是在你孩子6岁的时候提供了义务教育啊，没有超过这个时间。
【 在 litao0619 的大作中提到: 】
: 义务教育法的第一条，原则就是“为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施”。
: 制定的时间是1986年。当时很多孩子读不了书的，还记得当年的希望工程吗？
: 所以从家长的角度，让家长把年满6周岁的孩子“应当”送其入学接受并完成义务教育
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要不说逻辑是个好东西呢...
“9月1日顺产，就比8月31号剖腹产发育差？”，这是你前面发帖的质疑
“孩子整体上学的时间都应该提前一年”，这是你这贴给出的解决方案
你觉得，你的方案解决了你的质疑了吗？
【 在 litao0619 的大作中提到: 】
: 就是，大部分的孩子，在上小学前，已经学习了拼音等。
: 所以小学并不是从零开始的。
: 我一方面觉得自己孩子差几天，可以入学。
: 另一方面感觉，从宏观、国家整体的角度，孩子整体上学的时间都应该提前一年。这样更符合现在的教学规律。
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法律规定我不能抢你家钱，但法律没规定你不能给我钱，所以你不能打着法律的名义，表示你可以不给我钱，是这个意思呗？
【 在 litao0619 的大作中提到: 】
: 不能说没关系。
: 因为现在地方教委是打着义务教育法的名义，表示不满6周岁不能读书。
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每天开一个班啊，每个年级至少有365个班
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 真能给学校找事。。。
: 全年365天都得等着刚过生日的孩子
: 随时生日第二天插班入学
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