- 主题:问下，现在小学低年级加减法，学校主要教凑十、破十法吗？
启蒙到底教凑十还是硬算？
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FROM 58.52.202.*
直接记住就行了。
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FROM 58.38.5.*
啥叫硬算，数完手指头数脚指头嘛
【 在 zooblast 的大作中提到: 】
: 启蒙到底教凑十还是硬算？
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FROM 124.65.177.*
小学低年级就是凑十法，先这么学。然后通过练习，快速口算，做到肌肉记忆，背下来。不过，这谁都做得到，没啥可说的。就算你不特意练，只要活着，就会被锻炼。
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修改:knann FROM 223.72.208.*
FROM 223.72.208.*
启蒙你还是教凑十吧。
因为如果硬算，孩子已经能一眼看出算式答案了，还要按部就班的用凑十来算，这会让ta很痛苦。
痛苦来源于ta已经不理解为什么要舍近求远去凑十。
【
在 zooblast 的大作中提到: 】
: 启蒙到底教凑十还是硬算？
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FROM 219.223.232.*
我是问学校也是这么教的吗？
【 在 knann 的大作中提到: 】
: 小学低年级就是凑十法，先这么学。然后通过练习，快速口算，做到肌肉记忆，背下来。不过，这谁都做得到，没啥可说的。就算你不特意练，只要活着，就会被锻炼。
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FROM 58.52.202.*
嗯
凑十破十不利于建立数感
【 在 Rockingham 的大作中提到: 】
: 启蒙你还是教凑十吧。
: 因为如果硬算，孩子已经能一眼看出算式答案了，还要按部就班的用凑十来算，这会让ta很痛苦。
: 痛苦来源于ta已经不理解为什么要舍近求远去凑十。
: ...................
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FROM 58.52.202.*
谢谢
我是问学校就是教凑十破十吗？
我们以前都不这样教
【 在 knann 的大作中提到: 】
: 小学低年级就是凑十法，先这么学。然后通过练习，快速口算，做到肌肉记忆，背下来。不过，这谁都做得到，没啥可说的。就算你不特意练，只要活着，就会被锻炼。
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FROM 58.52.202.*
说蒙了，都不记得咋会的。貌似直接就记住了
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FROM 36.112.179.*
是的
就是硬记
【 在 gxm248 的大作中提到: 】
: 说蒙了，都不记得咋会的。貌似直接就记住了
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FROM 58.52.202.*