计量本身不是数学概念是什么？

用数去衡量某个东西（不管具体的东西）
把某个东西化为数字

【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 起源于不代表源头就是数学概念啊。
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用数去会衡量这个概念是出现在特定领域之前的阿

先有了用数去衡量的概念
才会发展出后面的具体领域
先有了计量的概念
才有具体领域的计量


【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 当然不是，用数去衡量，很明显需要的是特定的领域知识。靠数学如何把时间转化成数字？比如你说的什么是一分钟，数学如何知道？
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再来一个，慕名买了高思的奥数教程，其中一个题：两个妈妈，两个女儿，去饭馆点饺子，一人一盘，上菜后只有三盘，为怎么回事？我知道题目是想往集合交集并集概念上引，可这是不是太脑筋急转弯style 了，硬凑？真的把我看笑了
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 买了学而思T4 看了眼培优A的“鸟头”还是啥头模型 基本就是相似三角形 玄而又玄的起个名字 连个三角形高的辅助线都不带画一条的 直接告诉结论符合这种特征的图形三角形面积比。。。
: 本来还想让娃看看小奥开阔一下眼界拓展一下思维（本人没学过奥数）现在感觉还不如直接超前学 至少学的确实是数学而不是套路。。。
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这名字霸气！看来小奥是真正的文理大综合啊：）
【 在 hutu 的大作中提到: 】
: 我再说一个，是不是有个叫将军饮马的模型？我第一次听我外甥说，都不知道这是啥玩意儿，他一拿过题，我去，这么简单的东西，非要起个不伦不类的名字。看到题，知道说的是啥东西，我才给孩子从平面几何讲了讲，又给扩展了下几何光学的知识
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这是数学学科里的概念呀

你总是试图扯无关的内容

先要学数学，才有后面的这些
后面的这些离不开数学

这才是最初的最主要的论点

【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: “用数去衡量”，这就是一种应用数学的行为，自然不会是数学概念啊。这么简单的道理
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