- 主题:吐槽一下上海某些中学的“分层教学”，这跟以前的重点班有啥区
不太一样。。。他描述的比较像次一级的
有人教能教会，不教就坐着等
学生本人不怎么能肝
【 在 WAMP 的大作中提到: 】
: 他说他是四川的省十几名，肯定是头部了，不过他的认知和我很不一样。 ...
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FROM 92.92.129.*
一定程度上来说，这是反对“超级中学”的理由
靠老师支招，老师带节奏
把学生带到高分
那就是“只有分数高”了，不用期待学生本人多好
【 在 WAMP 的大作中提到: 】
: 是的，看他的描述我也觉得是比头部低一级的。但是他的成绩却是头部的成绩。四川的十几名，可没多少比例。 ...
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FROM 92.92.129.*
不是IMO也不是分数。。。
有些人教鸡考鸡教鸭考鸭能被教到奥赛拿牌
但是本人，他本人的想法不多
这种就是传说的“只有做题考试行，开拓力没有”
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 你说的那种高手在 imo没有几个如果只是像打太极，然后被练散打的揍的那倒是很多世界冠军也是要找教练教而不是 ...
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FROM 92.92.129.*
对，世界冠军跟新招无关
必须有现成的赛道，现成的题目，被别人框好
才能比出冠军
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 有真正开拓力的，那是一流科学家水平了科研民工都没有世界冠军也没有几个有新招的 ...
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FROM 92.92.129.*
如果教育只管到高考分数高
那。。。
这是你的个人观点了
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 高考也不考这个呀为啥要谈这个？高考先把计算力理解力记忆力这些最好的先选出来硕士博士再来分有没有创造力因为计算理解不过关， ...
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FROM 92.92.129.*
啊，说的是高考选出什么样的人的问题
如你所说的路径
那我是反超级中学+重点班的
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 高考是现实中在考虑成本，公平情况下的最优的检测选拔手段现实是绝大多数人都要先弄高考呀这才是现实呀当然你个人可以选择不去考 ...
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FROM 92.92.129.*
这个是。。。呵呵呵就说超级中学，说到底也多数二本一本在这个层次上老师教5分他懂3分，老师教10分他懂4分他会觉得别人100分是因为别人老师1000分这。。。确实属于。。。猜。。。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 意思就是如果苏炳添的教练来带他，他也可以跑进10秒。 ...
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FROM 92.92.129.*
“大多数普通人”就别再按教学分层了
本来没啥区别的
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 呵呵，谁是猜不是看经历么？一本二本层次的是靠猜，到清北去和这些人同学了还叫猜么？这个帖子谈的是大多数普通人那些最好的老师 ...
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