我想说一下另外一个老话题,鸡头凤尾。
以前我们学短道速滑,分初级班中级班和高级班。在中级班待久了对水平提高非常有限,到了高级班吊车尾对自己和其他人的差距才会有更准确的认知。
分层教学不是问题,问题出在师资的均衡性和班型流动性。青少年时期转瞬即逝,把孩子按死在初级班是对这个孩子一生不负责任。
【 在 bom 的大作中提到: 】
: 不分班,其实学霸还是学霸吧,照样考最好的高中。。。
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: 所以,分班除了更内卷,还有啥用呢?
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发自「今日水木 on 极端化反驳情绪化防御」
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