- 主题:教育部:推行双随机编班
脱离义务教育阶段这个前提来讨论问题都是耍流氓
举极端化的例子来分析问题就是自然辩证法没及格
真是对牛弹琴啊
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 考试可以尽可能公平
: 学习可能吗?
: 你能阻止有钱人请私教一对一或者单独学校吗?
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不用担心,比如上海有初中择校的路径,占比不到1%的学生,真是天才也不会埋没,这些真牛娃走的不是普通升学路线
【 在 gambol 的大作中提到: 】
: 天才还是需要发掘培养啊
: 全靠课外瞎补么
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有没有想过,正是因为有了初一分班考,初一新生的水平差异才变大了
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 小学一年级大差不差,大家水平差别不是太大
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: 初一新生水平差异就大了
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不要在微观的层面看问题,辩证法要多读,要从底层逻辑去理解国家说的教育公平,阳光招生的意义
在义务教育阶段,各种形式的快慢班,只会加速内卷,造成社会虚耗,危害儿童健康成长
相比初中和高中,在小学这个阶段,财力因素可以更多地决定儿童的成绩,初一就分班,显然穷人机会更少
欧美国家事实上已经阶 ceng固化了,中国是不能走这条路的
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 义务教育阶段的目标是会考
: 初中毕业,合格。
: 而中考是为了选拔的额外考试,是为高中服务的,不是为义务教育准备的。
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中国不是美国,看看国内这两年对私立初中的打压吧
国家看得比你清楚,自己就不要瞎想了
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 你都完全搞反了
: 美国公立学校不卷,才使得富人完全把握了高等教育
: 学生的成绩里,天赋和卷是乘积的关系,财力只是辅助加成。
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