【 在 SMAILL 的大作中提到: 】
: 就是从小学到初中，甚至到高中，班里前三名几乎都是固定的，这三人的名次偶尔会有变动，但很少被人顶替。而且这三人往往不是班里学习最努力的，有些吊里郎当他依旧是拔尖。从这个现象，大家应该悟出一个道理：学习需要天赋，而不是单一靠所谓的培养，智力、悟性是与生俱来的，适度勤奋是必须，但有时再多努力在天赋面前也是炮灰。所以，各位家长，我们在培养孩子的时候应该先提升自身认知，而不是一味去鸡，鸡有时候非但无效，还会朝着相反方向发展。
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并不存在吊儿郎当现象，都非常努力，名次也不固定。估计是你们学校竞争太不激烈导致的幸存者偏差，常见于村镇学校。
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