- 主题:关于提前学数学
前两种是很正常的,第三种有点矛盾,如果担心初中的时候会学不会,那么在小学的时候学
就更学不会了呀
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 有的牛娃早起步提前学，主要是奔着免中考免高考去的；
: 有的优质普娃早起步提前学，主要是奔着免中考去的；
: 有的中下游普娃早起步提前学，主要是为了避免途中遇到困难太费时间导致掉队听不懂
: 课。
: ...................
--
FROM 203.208.61.*
完全没必要,现在又不缺人力资源,牛蛙完全可以学点别的东西,自己做游戏也好,学点运动
也好,完全没必要早点去当牛马.只有万里挑一的牛蛙才适合早点去搞科研
【 在 daturann 的大作中提到: 】
: 提前学我觉得只有一种可以
: 学校把牛娃集中起来，人家一年学的，他们一个月学完。早点毕业早点工作，为社会多
: 几年做贡献，其实就是少年班。
: 说实话我觉得中小学课本那么浅，对于牛娃来说太浪费时间了，除了学习一下社交，多
: 一些玩耍时间，没啥太大用途。而且智商差30以上将来交集不大，也就下馆子购物这些交
: 集。
: ...................
--
FROM 203.208.61.*
肯定有不少亲爹妈也信这个的
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 你这个口吻啊，真的很教陪啊，，
: 我觉得只有卖课的，才会这样
: 亲爹妈我觉得还是提倡因材施教吧，，
: ...................
--
FROM 203.208.61.*
我觉得提前能学会的大多都是不提前到时候学的也没问题的,为了熟练度提前学是一种选
择
不提前学学不会,提前多磨几年就能学会的这种,总觉得不会有太多人
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 如果他娃正好能学 那这个策略就很对
: 我娃的情况差不多
: 所以我理解他这个说法
: ...................
--
FROM 203.208.61.*
实践过你也不知道你娃是不是初中开始学就学不会了呀,有没法做abtest
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 因为你没实践过
: 很多事 做了才会明白
--
FROM 203.208.61.*
你就这么有信心教的能好过初中老师高中老师吗？小时候记忆力好，推理力弱，学太多知识容易养成以存代算的习惯，这个习惯养成之后数学上限不高。。
【 在 tokilltime @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
:
: 那又有什么损失呢？
:
: 【 在 MeiYou9 (onanHP) 的大作中提到: 】
: : 实践过你也不知道你娃是不是初中开始学就学不会了呀,有没法做abtest
#发自zSMTH@V2337A
--
FROM 61.149.13.*
那你的结论试试也没有坏处是怎么来的呢?也没有理论基础,也没法验证呀
当然有能力的时候提前学一点知识没啥坏处,我怀疑的是提前几年系统的学习是否利大于
弊
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 所有的数学概念都是人为定义的
: 天生就有存的部分
: 你为什么要把存和算对立起来呢
: ...................
--
FROM 203.208.61.*
你又没有同一个孩子没试过的对比,怎么说明没坏处呢...只能说近期没见到太明显的坏处
吧
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 因为我试过了啊
--
FROM 203.208.61.*
控制变量法啊,否则你和另外一个没有提前学的孩子比,怎么知道是你娃智商高还是提前学
起了作用呢..
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 为什么非得同一个孩子比对呢
--
FROM 203.208.61.*
坏处和好处都是一样的,都得通过比较才能知道啊,否则一个娃小学初中一路领先但是最后
高考压轴题做不出来,你咋知道是智商问题还是提前学的副作用呢..
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 等等 你的问题不是有没有坏处么
: 有没有坏处看就行了 没有就是没有啊
: 这还控制啥变量
: ...................
--
FROM 203.208.61.*