- 主题:关于提前学数学
家长快乐就是全家快乐，彩衣娱亲
【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: 非常传神的比喻
: 学习不是爬山，更像是攀岩。更早起步、花更多时间，并不会让孩子越过能力之外的得
: 分点，但是可以在早期几个送分点上给家长带来"风景这边独好”的满足感。
: ...................
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FROM 62.34.110.*
现在这中考分流率
普通班都跟不上的，家长谨慎
被分流的绝大多数不是学业问题
越往功课补越跑偏
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 说的是跟不上普通班。
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跟本楼“课内跟不上”是冲突的
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 如果他娃正好能学 那这个策略就很对
: 我娃的情况差不多
: 所以我理解他这个说法
: ...................
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课内跟不上，三年级还在学二年级的内容
然后同时磨五六年级的内容？
那是全天48小时工作制了
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 不冲突
: 如果从来没学过 五年级突然学一下可能跟不上
: 如果三年级就开始慢慢学 到五年级就会了
: ...................
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损失了学语文的时间
以及
课内绝大部分“数学/物理题”其实是语文题
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 那又有什么损失呢？
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啊，这个是预科生在小时侯的状态
也就是95+％的人不该参与
真录取了还能打的比例比这还低得多
跟这楼“怕以后听不懂”是强取反的
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 提前学 最重要的一点是摆脱学校和老师的束缚 很纯粹地思考“这是什么” “应该如何学这个”
: 这也是为什么小学最适合提前学
: 因为有几年的作业和考试都没有意义 可以直接无视掉
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按预科种子选手，当然一切皆有可能
这楼说的是连小学课内都跟不上的
区别就在这了
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 没那么严肃啊 五年级之前想干嘛干嘛
: 三四岁开始 有六年时间
: 能干的事情太多了
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哈哈哈。。。
但他想把课内跟不上的也拉上
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 别的id我不知道
: lz对自己娃评价是至少中上
: 绝对不是按照小学课内跟不上计划的
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数学的妙处就在这
没有“初一”也没有“高一”
大学微积分可以简单到不如小学应用题
小低题可以难到绝大部分人一辈子不会
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这样说好了
: 如果把数学看作一门语言
: 那么影响学习成果的 并不是虚无缥缈的“智力”
: ...................
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一点就通的，不讨论“是否提前学”
因为还没讨论完已经学完了
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 补充：如果时间太多或者学这玩意一点就通，那肯定没问题。
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