- 主题:12岁的孩子特别计较,有点暴力脏话
 在学校经常跟同学摩擦,他不喜欢开玩笑,别人随口说句什么或者随便打闹下,他经常就特别计较的反抗回来,包括说难听的话,摔跤,掐脖子等行为,不论爸妈还是老师问他想干什么,这样做对吗,他都是怼回来:他活该,谁让他先弄我的,开玩笑也不行!我听了都憋闷更别说老师了。
出去玩也是,不管多大多小的孩子他都能吵起来,从小的教育但就是没有一点礼貌礼让在脑子里。不知道怎么说了,就是觉得这么大了情绪行为还不好控制,脾气急躁
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FROM 118.114.240.*
那该怎么引导教育呢?他其实也会主动打闹别人,但别人同样对他就经常受不了,不太会共情
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 高自尊又高敏感呗
: 自己维护自己还总被批评和否定
: 那更得自我保护了:哪个成人都靠不住
: ...................
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这个倒是没有专门测过。曾经有轻度抽动症。感兴趣的事还挺多的,也会主动找朋友玩,就是爱计较,玩着玩着经常打起来。也被老师说过很多次了,说个性太强没有集体观念,说桀骜不驯都是委婉了
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 谨慎怀疑,会不会是有点轻度阿斯伯格
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FROM 118.114.240.*
这个其实也说过了,但他的态度就是:我不管他是不是故意的,惹到我就不行,他就要付出代价。
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 先帮孩子学习对情绪的分辨与识别呗:
: 他那么说你,让你觉得被冒犯了吧,所以你觉得很生气;但他觉得你小题大做,让你觉得被轻视了,是不是就更生气了;
: 在你看来,他在打你,你是不是觉得自己被侵犯了。只是对方可能是故意怀着恶意的;可能是故意但是想跟你表示亲近的,只是没拿捏好分寸;还有的时候,可能对方的确是无意的。咱们得先看看对方咋回事。恶意的,我非常支持你当下保护好自己,支持你即时反击;对方不是恶意的,我们可以跟对方说你弄痛我了,下次别这样,不然我可能会弄得你更痛让你尝尝这滋味;对方无意的,那就提醒一下对方:我被你弄疼了,你看着点
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嗯,多学习一下。从小对孩子也确实是批评说教多说鼓励
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 阿斯本来也是相对容易被刺激的,而且容易冲动
: 但也有教育的还不错的孩子,冲动归冲动,礼貌也同样有
: 我了解到的一个小盆友,和你家的同岁,刚开学一个月内就已经把班里三四个同学都打了,家长没办法只好从早到晚坐教室里陪读。但孩子老师反应说,孩子走廊里碰到时,会很主动积极的问老师好,而且一些小科目的老师,正常孩子都有时候不搭理或忘记老师教什么姓什么,但这个孩子就都能记住。平时作业也很积极努力的配合完成,正常孩子倒是不少经常不完成不配合
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FROM 118.114.240.*
今天这一次就是我说的,同学闹着玩,拍了他一下背还是肚子,力度应该不大,他就上去掐对方脖子,互相打。老师让他停下,不要互殴,他就说:他先弄的我,不管是不是故意的,就是要让他窒息,让他知道后果。另外平时没有集体观被说过很多次了,比如他座位底下有垃圾,他会说不是我扔的凭什么让我捡。他不喜欢唱歌,合唱表情动作敷衍,会说拿不拿奖又怎么样。容易让老师不待见,家长也上头的小孩。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: Re这个吧
: 都到这了,什么摩擦,什么前后经过都不说的
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修改:xiaohuyou FROM 171.218.235.*
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是啊,都已经六年级了,跟其他同学尤其女生感觉思想不在一个维度。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这个描述很像小学一年级刚入学
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FROM 171.218.235.*
平时晚上没事会约着玩的同学,好的时候也挺好,具体问了下昨天的情况是这样,同学从背后冲向他,撞的他觉得力道大了,很生气,就掐脖子阻止,一个不松手一个踢打,被老师教育时候就说了:就不松手,谁让他先弄我他活该。不纠结具体的事,而是他确实不知道哪个点就会非常计较,然后就冲突升级,情绪失控。那种宽容大气爽快的性格是没有的
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这个就是看不懂的地方啊
: 经常冲突,还掐人脖子
: 哪个跟他拍一下“哥们嘿”呀
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修改:xiaohuyou FROM 171.218.180.*
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就是闹着玩啊,类似朋友突然从背后喊一声吓唬你一下这种,搞突然xx。跟他强调过很多次了不要直接动手,先看下情况原因,先说。实际就是哪个孩子都没有说了就改,只有多提醒强调
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 如果能给建议,就是弄清具体的事
: 为什么要冲撞他
: 以及怎么办
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FROM 171.218.180.*
我们管不了别的孩子,别的孩子已经跟你闹了,自己要做的是要控制不要反应过度,免得伤到别人,不要口出恶言。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 他可以不接受闹着玩
: 家长如果愿意支持自己孩子,不如找班主任聊聊
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