坏不坏不知道，心胸是比较狭窄的。上次因为她总在家长群里很晚的发作业，而且发的是其他班孩子先抄的手写总结（又慢，看不清、还有错）我跟班主任提了意见，班主任找她转达，据说她很生气，扬言“爱做不做！”“有本事直接来找我提”，但是后来还是行为上有所改变，直接让抄教辅了，而且也留了几天的时间，稍微让家长和孩子能安排那种。
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【 在 daturann 的大作中提到: 】
: 如果这个老师有点坏，你要是投诉他，他可能会当着全班的面说，谁谁谁可以不做。这会让你娃成为一个异类。
: 所以我觉得如果你不想让她抄的话，你就帮她抄，然后随便找个理由让老师不要追究。
: 你抄是为了给老师面子。如果全班就你娃不抄还不被罚，老师就没有办法立威，以后其它娃就不听她的了，那她肯定不能同意。
: 如果这个老师就带一年，那也可以忍忍，如果要带到六年级，时间太长，一直抄抄肯定不行。
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班里有的家长应该就是找过她，好像现在就是不做这种抄写整理笔记的作业，她也不做要求，但是成绩好的孩子好像还没有，我们也担心完全不做孩子在学校压力会比较大
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【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 我家不做你布置的作业了，也别要求我家完成
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: 你这是挑衅权威。
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没有不执行。让抄写的内容，都抄了。只不过有一项注释没写（因为此前发的笔记这部分可以不写）且老师没有说必须一字不落抄，所以我认为至少老师有一半责任，没有跟孩子说清楚要求。班里也不是只有我们没抄这部分
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【 在 quaver 的大作中提到: 】
: 老师作业是有点儿多，但不写作业这种事情应该事先和老师沟通，而不是一声不吭地不执行。你站在老师的立场想一下，老师肯定是会批评的这种典型的。这不是评判对错，而是说必然的因果关系。
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: 由于孩子还小，最好是家长事先和老师打个招呼，比如我们孩子写字慢作业写不完，请老师不要盯他的作业，之类的。现在其实有点儿晚了，但还是建议和语文老师主动沟通一下，明确说明请老师不要管你家孩子的作业了。不建议投诉，投诉只会激化矛盾（不管是谁，被投诉了都不可能没情绪），矛盾激化后你确定你能获得什么好处吗？
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是，所以觉得有点对不住孩子。更多的是不甘心，觉得老师水平低…
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【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 本来做作业不会挨罚
: 家长参与了一下，被罚了
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是的，我自己高中的时候也遇到过这样的语文老师，高三让全篇抄古文翻译，高三时间那么紧张的情况下，我自己偷偷把本中间拆掉替换上之前写过的其他古文，只写了开头和结尾，我也赌她不会逐字检查。
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【 在 quaver 的大作中提到: 】
: 小学生肯定不敢，中学就不一定了。我初中的时候，有一阵数学老师不知道哪根筋搭错了，留了片题海，然后我就做几个跳几个，主打一个字迹工整，希望老师一翻而过。我才不信他会一道一道判呢，累死他。。。结果确实没被注意到。高中的时候不知道校长哪根筋搭错了要我们背中学生守则，广播每班抽一个去办公室背诵。然后我也没背，心里打了一个检讨的腹稿，打算如果点到我了就当面道歉，然后承诺明天一定背会。后来运气好，检讨没用上
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: 要不你们可以把说明性文字自己概括一下，少抄几个字，但别完全不抄，太显眼了
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