- 主题:求助，有人投诉过老师吗？
老师作业是有点儿多，但不写作业这种事情应该事先和老师沟通，而不是一声不吭地不执行。你站在老师的立场想一下，老师肯定是会批评的这种典型的。这不是评判对错，而是说必然的因果关系。
由于孩子还小，最好是家长事先和老师打个招呼，比如我们孩子写字慢作业写不完，请老师不要盯他的作业，之类的。现在其实有点儿晚了，但还是建议和语文老师主动沟通一下，明确说明请老师不要管你家孩子的作业了。不建议投诉，投诉只会激化矛盾（不管是谁，被投诉了都不可能没情绪），矛盾激化后你确定你能获得什么好处吗？
【 在 qingyen 的大作中提到: 】
: 为了把事情讲清楚，用DS捋了一下时间线和事件经过：
: 一、事件时间线
: 1. 三年级开始：孩子语文老师更换，教学方式较为激进，作业量明显增加，每周布置大量抄写任务。
: ...................
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小学生肯定不敢，中学就不一定了。我初中的时候，有一阵数学老师不知道哪根筋搭错了，留了片题海，然后我就做几个跳几个，主打一个字迹工整，希望老师一翻而过。我才不信他会一道一道判呢，累死他。。。结果确实没被注意到。高中的时候不知道校长哪根筋搭错了要我们背中学生守则，广播每班抽一个去办公室背诵。然后我也没背，心里打了一个检讨的腹稿，打算如果点到我了就当面道歉，然后承诺明天一定背会。后来运气好，检讨没用上
要不你们可以把说明性文字自己概括一下，少抄几个字，但别完全不抄，太显眼了
【 在 qingyen 的大作中提到: 】
: 孩子肯定不敢对抗这种在校的压力的，毕竟不做的话，在学校面对不做后果只是她自己。我们自认没有这么强大的内心
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这个老师不是出发点坏，而是认知不到位，蠢。作为学生家长没有精力更没有资格去教育一个老师，选择躲是最明智的。
所谓，不怕神对手，就怕猪队友。你能因为他猪就咔嚓掉他么？老师的认知提不上去，不出这个幺蛾子也会出那个幺蛾子，谁知道下一个会不会更要命。。。
【 在 kezhifeng 的大作中提到: 】
: 投诉只会激化矛盾
: 就是因为你们都这么想，老师才肆无忌惮
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