- 主题:求助，有人投诉过老师吗？
先沟通一下，能不能不抄，如果老师一定要抄，娃怕被罚，那就家长帮娃抄。
如果老师怪罪，就说去医院检查过了，娃有近视倾向，你家有近视基因，亲戚里有近视导致失明的，怕娃近视。
【 在 qingyen 的大作中提到: 】
: 为了把事情讲清楚，用DS捋了一下时间线和事件经过：
: 一、事件时间线
: 1. 三年级开始：孩子语文老师更换，教学方式较为激进，作业量明显增加，每周布置大量抄写任务。
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FROM 36.21.28.*
唉…感觉胳膊拧不过大腿，算了，让孩子学会尽早接受现实吧，抄吧，就当磨练心智了
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【 在 DeadE 的大作中提到: 】
: 我投诉过。最后老师在群中的作业加了备注：自愿完成
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FROM 223.104.3.*
嗯嗯，其实我生气的点是，她留的作业，我们也认了，抄也抄了，漏抄的一小部分（而且是因为她自己没有说清楚）补上就行，但是惩罚这种性质，让全部再都抄一遍不应该
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【 在 daxiawj 的大作中提到: 】
: 这个跟老师沟通过吗？ 建议先沟通一下呗，朔老师，我家不做你布置的作业了，也别要求我家完成。 没沟通就投诉没意义
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FROM 223.104.3.*
我之所以打算以后去摇民办，就是因为我听我一个娃在公办学校读书的同事说，她家娃整天无意义抄写，一边抄一边哭，让娃不要抄娃还不敢，怕被老师说。
老师水平不行，你还不能说老师不好。
【 在 qingyen 的大作中提到: 】
: 唉…感觉胳膊拧不过大腿，算了，让孩子学会尽早接受现实吧，抄吧，就当磨练心智了
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修改:daturann FROM 36.21.28.*
FROM 36.21.28.*
这次孩子班里有好几个孩子漏了抄注释，说明是她的指示没有说清楚，但是只罚了几个她认为平时重点关注的比较好的学生，这几个孩子知道，有其他人也漏了，没有呗罚，还觉得不公平
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【 在 daturann 的大作中提到: 】
: 先沟通一下，能不能不抄，如果老师一定要抄，娃怕被罚，那就家长帮娃抄。
: 如果老师怪罪，就说去医院检查过了，娃有近视倾向，你家有近视基因，亲戚里有近视导致失明的，怕娃近视。
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FROM 223.104.3.*
孩子肯定不敢对抗这种在校的压力的，毕竟不做的话，在学校面对不做后果只是她自己。我们自认没有这么强大的内心
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【 在 daturann 的大作中提到: 】
: 我之所以打算以后去摇民办，就是因为我听我一个娃在公办学校读书的同事说，她家娃整天无意义抄写，一边抄一边哭，让娃不要抄娃还不敢，怕被老师说。
: 老师水平不行，你还不能说老师不好。
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FROM 223.104.3.*
你去找老师聊聊啊，这种问题90%都能通过聊聊解决，很简单的事儿
【 在 qingyen 的大作中提到: 】
: 孩子肯定不敢对抗这种在校的压力的，毕竟不做的话，在学校面对不做后果只是她自己。我们自认没有这么强大的内心
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FROM 219.143.140.*
谢谢您的分享，如果不能解决问题的话，我也不投诉了，现在心情平复了，想想还不如加老师微信多拍拍她，以另一种方式给孩子减负
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【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: 我没投诉过老师，但我娃有个队友的家长在小学阶段长期投诉老师，投诉原因跟你的类似，作业多、惩罚内容多。根据我从她分享的信息看，投诉这事儿可有可无，既没有效果，也没有恶果，学校和老师都能知道是谁投诉的，不会改善，但也不会给小孩小鞋穿，学校每时每刻都有投诉，完全免疫了。
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FROM 223.104.3.*
别投诉了，家长对老师教育方法指手画脚，会给娃造成压力的
小学生学的好点差点问题不大，觉得没用的作业不做就好，但要有个理由，比如我说的近视了可能眼瞎，你帮她抄了，让老师睁一只眼闭一只眼不要罚你娃了
【 在 qingyen 的大作中提到: 】
: 这次孩子班里有好几个孩子漏了抄注释，说明是她的指示没有说清楚，但是只罚了几个她认为平时重点关注的比较好的学生，这几个孩子知道，有其他人也漏了，没有呗罚，还觉得不公平
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FROM 36.21.28.*
是的，准备加语文老师微信
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【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: 你去找老师聊聊啊，这种问题90%都能通过聊聊解决，很简单的事儿
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