这事儿与时间段似乎有关系？最近的半世纪似乎是：(i) 年轻的卓越表现者成为成年后的世界级表现者的比例在增大？
  
(ii) 早期的卓越表现与大量的专项练习、极少或没有的多领域实践以及快速的早期进步相关；————是的。
  
(iii) 部分成年的世界级表现则与有限的专项练习、更多的多领域实践以及渐进的早期进步相关；————这种的比例是否有减少的趋势？
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1703位院士分别来自于233所高校，其中北京大学本科阶段培养院士最多，达到133位；清华大学排名第二，共培养117位院士；复旦大学以培养66位院士排名第三

回过来那篇文章
以运动为例
实质是青年队前十很少是成年队前十，那么成年前十来源是所有人吗？不是，是青年前一百或者一千。在早年表现低于许多同龄人的“许多”实质的前面一百一千个
而不是低于平均，那你入行的资格都没有。这不是有意误导吗？
他不说说有没有18岁还没有开始专业篮球或者足球训练的人进入nba或者足球国家队的？


【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 格局小了吧
: 这里面说成年后的顶尖，跟清北和什么imo金牌都没啥关系
: 清北成年后确实没几个顶尖的
: ...................
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修改:zyd FROM 171.222.187.*
FROM 171.222.187.*

这论文里研究的不是这种，你看举的例子，Simone Biles and Michael Phelps to scientists like Marie Curie and Albert Einstein
院士是不够格的，世界级的顶尖，诺奖级别也只是入门
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 1703位院士分别来自于233所高校，其中北京大学本科阶段培养院士最多，达到133位；清华大学排名第二，共培养117位院士；复旦大学以培养66位院士排名第三
: 回过来那篇文章
: 以运动为例
: ...................
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FROM 61.149.110.*

跟基数关系不大，这里讨论的是顶级，容量有限
以你的运动员为例，前10是国青国少，前100顶多省队，前1000里很多省队都进不去，差距非常大
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 基数是1000万呀
: 1000万同龄人里的100 1000 和前十差距大吗？
: 或者说你觉得高考状元和第十一名差距有多大？
: 比起第一百名和第一万名，一万名和十万名，十万名和百万名，百万名和千万名的差距，哪个大？
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修改:Oliver87 FROM 219.143.140.*
FROM 219.143.140.*

没从主贴里看出任何“还没人口平均水平”的意思来
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 那随便拿他个例子
: 迈克尔·菲尔普斯在?11岁?时开始接受专业游泳训练。?12 这一阶段的训练由教练鲍勃·鲍曼指导，特点是强度显著提高，?每周训练7天，每天至少游5个小时?
: 最初的帖子可是试图误导你，以为他十来岁还没人口平均水平，或者十来岁还在每天学习数理化，只游半个小时。
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