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- 主题:求推荐：好的（儒释道等中国传统文化）青少年启蒙课程、老师等
- 求推荐适合青少年的课程、老师、教材，或培养路径，需求：
（1）内容：儒、释、道等中国传统文化，主要为了培养三观；
（2）质量较好：如老师要真懂，不是人云亦云，照本宣科；
（3）趣味性较强：最好深ru浅出，适合青少年，为了培养兴趣。
我近两年听了一些讲中国传统文化的课程（主要是儒、释、道方面），感觉受益匪浅，解开了很多人生迷惑。
我感觉三者的核心理念其实是相通的，都是讲如何看待世界、看待自己，讲世界观、方法论，让人生活得更通透、豁达，有利于身心健康。
我感觉其实很多人都需要，特别是功利心比较重的人；现代社会大家都急功近利，而现代教育在这方面完全缺失。
我以前一直认为，学这些必须有人生阅历，所以青少年学不懂。但近期看到一个视频，视频里的孩子（10岁以内）聊《道德经》。我感觉这孩子是明白的，是真学懂了。所以，我现在认为，青少年是可以启蒙的，而且对于某些功利心有点重的孩子非常必要。
***孩子初中，想在这方面启蒙一下，主要为了心理健康。
说实话，这方面的教育其实挺难的，成年人学歪的都不少，青少年更容易学歪。所以选择老师、课程需要谨慎。
所以想问问大家，这方面是否有经验或心得？
是否有好的课程、老师、教材，或培养路径推荐？
感激不尽！
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FROM 223.104.41.* - 不建议
文科很容易成反贼 真心话 还是学理吧
【 在 tastelife 的大作中提到: 】
: 求推荐适合青少年的课程、老师、教材，或培养路径，需求：
: （1）内容：儒、释、道等中国传统文化，主要为了培养三观；
: （2）质量较好：如老师要真懂，不是人云亦云，照本宣科；
: （3）趣味性较强：最好深ru浅出，适合青少年，为了培养兴趣。
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: 我近两年听了一些讲中国传统文化的课程（主要是儒、释、道方面），感觉受益匪浅，解开了很多人生迷惑。
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: 我感觉三者的核心理念其实是相通的，都是讲如何看待世界、看待自己，讲世界观、方法论，让人生活得更通透、豁达，有利于身心健康。
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: 我感觉其实很多人都需要，特别是功利心比较重的人；现代社会大家都急功近利，而现代教育在这方面完全缺失。
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: 我以前一直认为，学这些必须有人生阅历，所以青少年学不懂。但近期看到一个视频，视频里的孩子（10岁以内）聊《道德经》。我感觉这孩子是明白的，是真学懂了。所以，我现在认为，青少年是可以启蒙的，而且对于某些功利心有点重的孩子非常必要。
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: ***孩子初中，想在这方面启蒙一下，主要为了心理健康。
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: 说实话，这方面的教育其实挺难的，成年人学歪的都不少，青少年更容易学歪。所以选择老师、课程需要谨慎。
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: 所以想问问大家，这方面是否有经验或心得？
: 是否有好的课程、老师、教材，或培养路径推荐？
:
: 感激不尽！
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FROM 123.113.234.* - 我自己是读书很多的
但是中国古代都是pk之后看的古文
高考之前都是读的小说 大学之后读的历史多一些
怎么说呢 真正的好书都是哲学书 外看苏格拉底内看孔子老子庄子
理科出身 星辰大海 当今世界这么乱 你还抱着中庸不放不成 真正真理就是斯(宾诺沙）黑（格尔）以降的辨证唯物主义 附带一些康（德）叔（本华）
其它中华传统哲学都是垃圾 真心。
从本心来讲 民俗是可以教导孩子的 附带历史战争人口地理什么的。 哲学是根基 一定不能学垃圾东西污了自己
【 在 xeh 的大作中提到: 】
: 不建议
: 文科很容易成反贼 真心话 还是学理吧
: 【 在 tastelife 的大作中提到: 】
: : 求推荐适合青少年的课程、老师、教材，或培养路径，需求：
: : （1）内容：儒、释、道等中国传统文化，主要为了培养三观；
: : （2）质量较好：如老师要真懂，不是人云亦云，照本宣科；
: : （3）趣味性较强：最好深ru浅出，适合青少年，为了培养兴趣。
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FROM 123.113.234.* - 你认为的太肤浅了
不要以为天下太平了 那些垃圾就可以替代辩证唯物进入中学道法教科书
建议再读一次人民英雄永垂不朽纪念碑的碑文
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FROM 123.113.234.* - 虽然我也不知道什么是好的教育方法，但是很不喜欢从小就灌输方法论和三观的做法，人应该保有一点自我的东西，先用自己的脑子过一遍，外在的三观早晚会进到他们的脑子里，不用急着拿去污染他们。。。但这只是个想法而已
【 在 tastelife 的大作中提到: 】
: 求推荐适合青少年的课程、老师、教材，或培养路径，需求：（1）内容：儒、释、道等中国传统文化，主要为了培养三观；（2）质量 ...
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FROM 39.144.105.* - 初中生儒家可以看看，佛道没啥必要，没进入下降期的人（30岁之后）看不出个啥
儒家前期就是修齐治平，直接看原著就行，四书并不难
孔子孟子中庸大学，直接看中华书局版本的就好，顺便可以练练文言文，对考试也有帮助
王阳明的话可以看看董平教授的视频，讲的还行，但是好像是大学课程
佛道实在想看的话，可以看看蔡志忠的漫画入个门
【 在 tastelife 的大作中提到: 】
: 求推荐适合青少年的课程、老师、教材，或培养路径，需求：
: （1）内容：儒、释、道等中国传统文化，主要为了培养三观；
: （2）质量较好：如老师要真懂，不是人云亦云，照本宣科；
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FROM 111.201.53.* - 你这一会内看老庄，一会又中华传统哲学是垃圾的，不矛盾吗
【 在 xeh 的大作中提到: 】
: 我自己是读书很多的
: 但是中国古代都是pk之后看的古文
: 高考之前都是读的小说 大学之后读的历史多一些
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FROM 111.201.53.* - 双子 兼容并报
人与人并不相通 你把我看成鲁迅的观点就成
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 你这一会内看老庄，一会又中华传统哲学是垃圾的，不矛盾吗
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FROM 123.113.234.* - 我自己是理科生，孩子大概率也将学理科。
但是对于每个人，传统文化传达的三观与哲学思维，都是有益的、必须的。
我讨论的问题，不是比较中国哲学与西方哲学的优劣；
而是作为一个典型的学校教育出来的理科生，在人生路上出现很多问题，原因是思维比较机械、僵硬；
我被这些问题困扰了很多年，在读懂中国传统文化（经典）后，才真正发现原因，豁然开朗。
当然，还是强调是经典部分，糟粕和无用的东西肯定有，我基本能识别和扔掉。
我感觉自己不是个例，只是比较典型，身边类似的人其实很多，很多是遵循学校教育的好学生。
强调：不是否定学校教育，只是现在的学校教育（理科）强化了一种思维方式，缺失了很重要的思维方式，需要我们自己弥补。
对于西方哲学，我懂得很少。
但我感觉，不同的哲学，是不矛盾的，虽然描述的方式不同，但背后最高的精神内核是一致的；
不存在高低贵贱之说。
我学了一点中国传统文化，就能解决我的人生困惑，从这一点上说，它已经足够好了。
【 在 xeh 的大作中提到: 】
: 我自己是读书很多的
: 但是中国古代都是pk之后看的古文
: 高考之前都是读的小说 大学之后读的历史多一些
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FROM 223.104.41.* - 你的问题（文科理科割裂）产生的原因正是辩证唯物主义没有学好
你那个十大贴所有人都在说的就是 读万卷书 行万里路
共勉
【 在 tastelife 的大作中提到: 】
: 我自己是理科生，孩子大概率也将学理科。
: 但是对于每个人，传统文化传达的三观与哲学思维，都是有益的、必须的。
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: 我讨论的问题，不是比较中国哲学与西方哲学的优劣；
: 而是作为一个典型的学校教育出来的理科生，在人生路上出现很多问题，原因是思维比较机械、僵硬；
: 我被这些问题困扰了很多年，在读懂中国传统文化（经典）后，才真正发现原因，豁然开朗。
--发自 ismth(丝滑版)
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