- 主题:最近研究娃多动,发现自己可能是个隐藏的ADHD
我不是那种冲动多动型,但是特别爱走神。很多症状太相符了。
比如
1.喜欢多线程,一边听评书一边写作业,否则就觉得写作业枯燥。
2.读写障碍,小时候记生字特别困难。朗读总是丢字甚至错字,即使自己很努力的集中思绪。
3.小学初中很少听课。语文课好像从来没听过。数理化高中肯定是听了的。其它的课都是恍恍惚惚。
数学小学初中基本是自学,就是老师在讲台讲课,我在下面自己看书上的例题,然后自己做课后题和练习册,基本是一节课老师讲完了,我也把作业做完了。(作业全靠预测,预测老师会留哪些)
初中在一个及其烂的学校,数学老师生病导致大概一个学期没数学老师,数学课就上自习。
物理老师跟学校闹情绪,导致大概多半个学期没物理老师,物理课上自习。
当时班主任是英语老师。各科老师经常不去上课。我非常清楚一个场景是:英语老师叹了口气,说:咱们再上一节英语吧。
自习课如果班主任不守着,整节课就是嗡嗡嗡嗡的声音,学生聊天打闹什么的。
因为我习惯自学,所以期末考试居然没影响成绩,也不算太好,就全校十来名吧。
4.自我控制力差,要靠自己建立进度条才行。
比如一些抄写作业特别痛苦,我要给自己放一把瓜子、葡萄干、梅子干什么的,每写2行可以吃一个。靠着这个奖励完成任务。
比如大一不知道有奖学金,没有啥目标,学习就一落千里,必须有个胡萝卜才能学。
5.马虎是无法克服的。
有人说数学做错不是马虎就是不会。
我成年后(研究生毕业),拿二年级的纯计算题做(50道左右)。并且做的时候告诉自己认真(因为是个实验),最后做错了1-2个。试了几次,几乎没有全对的。
我高考数学一般除了最后一道题最后一问,基本都是会做的,但是成绩永远上不了140分。最好也就130多。
我儿子现在也这样,我觉得对他最有效率的学习方式是一对一,估计以后是自学(自己做题自己悟)。
是不是ADHD就是天生不适合那种大课?
集体学习忍受不了“没效率”。因为总有一些部分是你懂了,要等着其它人的。当然还有些部分是你没跟上,大课一带而过的。
ADHD要付出很大的努力才能不走神。
我现在也特别不喜欢开会,思绪不知道飘哪里去了。最喜欢就是看会议纪要,觉得省时间。
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修改:snailfly88 FROM 162.105.136.*
FROM 162.105.136.*
的确孩子有情况的
往往根是在家长身上
btw
虽然我不是这种类型
但我也不喜欢上大课
无聊,耽误时间
数学物理课往往都被我拿来写其他科的作业
这样省下来的时间能自学竞赛
【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 我不是那种冲动多动型,但是特别爱走神。很多症状太相符了。
: 比如
: 1.喜欢多线程,一边听评书一边写作业,否则就觉得写作业枯燥。
: 2.读写障碍,小时候记生字特别困难。朗读总是丢字甚至错字,即使自己很努力的集中思绪。
: 3.小学初中很少听课。语文课好像从来没听过。数理化高中肯
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发自「今日水木 on DCO-AL00」
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FROM 115.171.62.*
成年人不好判断,毕竟受影响的因素太多了,而且看短视频太多影响注意力。不过ADHD遗传因素要占80%。
【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 我不是那种冲动多动型,但是特别爱走神。很多症状太相符了。
: 比如
: 1.喜欢多线程,一边听评书一边写作业,否则就觉得写作业枯燥。
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FROM 111.9.55.*
降低期望值吧,现在教育对ADHD特别不友好:
1、小学难度大幅提升,以前很多等到初中大脑前额会发育,现在在小学就开始备受打击
2、教材防自学,很难像以前一样自己看书就能看懂
3、考试太卷,以前粗心错一道两道不是大问题,现在这种过余卷的环境下,可能粗心就导致被拉下一大截
其实要知道自己ADHD了,现在环境下最好选择是不生
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FROM 111.197.116.*
不研究娃,我都不知道自己可能是。我对这个结果感到震惊。
这么多年我一直以为自己是个正常人
【 在 binggo123 的大作中提到: 】
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: 降低期望值吧,现在教育对ADHD特别不友好:
: 1、小学难度大幅提升,以前很多等到初中大脑前额会发育,现在在小学就开始备受打击
: 2、教材防自学,很难像以前一样自己看书就能看懂
: 3、考试太卷,以前粗心错一道两道不是大问题,现在这种过余卷的环境下,可能粗心就导致被拉下一大截
: 其实要知道自己ADHD了,现在环境下最好选择是不生
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FROM 111.205.230.*
自学能力是一种很重要的能力。
我上了大学以后发现大多数同学都是靠自学,因为中学阶段老师上课对他们来说太慢了。
所以上了大学,他们去不去上课其实影响不大。很多同学去上课,只是因为这个老师长得好看,或者老师的课上的特别好,比自己自学轻松。
我寝室那个特别聪明的同学,任何一本专业书你给她两天,她看完就能给你考个90分以上。
而且将来上了社会,哪有老师给你上课,都是自己看书。
虽然可能在小的时候会比较辛苦,但是早点培养自学,也没有什么太大问题。而且有你陪着,也能少走很多弯路。
【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 不研究娃,我都不知道自己可能是。我对这个结果感到震惊。
: 这么多年我一直以为自己是个正常人
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FROM 36.21.71.*
个人认为,小中(四年级)以下,父母陪伴能解决99%的学习问题。A娃是不是在剩余的1%之内,没实践过,不好说。
但我觉得,家里所有人都在读书、学习、工作、做家务、默默专心做事,再A的娃也会受影响。
没人理他,没人说话,他难道不会自动收敛,去做自己的事吗?即使一开始专注时间短一点,慢慢也能越来越踏实。
环境对A娃的影响大不大,确实不知道。温柔且坚定的父母,对孩子肯定会有正向积极作用的。
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FROM 117.133.22.*
这不算adhd
你的这些情况大多数我也有
除了识字我不困难,但是背书对我很难
【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 我不是那种冲动多动型,但是特别爱走神。很多症状太相符了。
: 比如
: 1.喜欢多线程,一边听评书一边写作业,否则就觉得写作业枯燥。
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FROM 73.158.121.*
我也一样,娃确诊ADHD后回忆自己小时候也是ADHD
非常典型:
1、死记硬背能力很差,小时候记不住同学名字,要开学很久后才能记全。小学上英语兴趣班(那时初中才开始学英语),上了一学期连24个字母都记不全。
2、因为上课无法专注,且拖延症严重,经常都是考试前临时抱佛脚,所以锻炼出超强自学能力,初中高中乃至大学基本都靠自学,成年后成为职场一大优势。
3、拖延症很严重,一直到38岁才莫名其妙地好了
那时小学不卷,上初中了可能大脑前额发育了,成绩开始一路开挂上了top2
但是我儿子就没我小时候的好运了,现在小学难度不知道比我们那时大了几十倍,根本没有时间让大脑慢慢发育好,每天在学校压力很大,我也放弃对他成绩要求了,能有个开心的童年就好。
【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 不研究娃,我都不知道自己可能是。我对这个结果感到震惊。
: 这么多年我一直以为自己是个正常人
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FROM 111.197.116.*
adhd很多都是错误的养育方式造成的,他只能算症状,不能算病,就像打喷嚏咳嗽是症状,不是病
对于成人来说,找到问题的源头就行了,或者找不到源头,自己慢慢克制自己的问题就好,慢慢的都会变好
孩子自制力一般的,影响非常大的,家长解决不了的,可以找找专业医生
【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 我不是那种冲动多动型,但是特别爱走神。很多症状太相符了。
: 比如
: 1.喜欢多线程,一边听评书一边写作业,否则就觉得写作业枯燥。
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FROM 111.201.52.*