- 主题:为啥都只讨论娃的教育不讨论教育不同的娃呢
就应该用大数据,一个娃两个娃的,怎么教育,大概率没得选
真正高知,就应该多生几个,择优教育,择优托举,其他的正常成长就好了
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FROM 219.142.80.*
你假设了一个更难的选项,多生几个
所以怎么讨论
【 在 hhhcat 的大作中提到: 】
: 就应该用大数据,一个娃两个娃的,怎么教育,大概率没得选
: 真正高知,就应该多生几个,择优教育,择优托举,其他的正常成长就好了
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FROM 122.227.97.*
难不难另说,大家都没见讨论啊
【 在 jackalove 的大作中提到: 】
: 你假设了一个更难的选项,多生几个
: 所以怎么讨论
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FROM 219.142.80.*
九子夺嫡? 可惜家里没皇位
论坛助手,iPhone
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FROM 142.117.35.*
这儿都是家长,只知道自己娃,老师的话就可以对比着说
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FROM 103.156.242.*
因为真相很残酷:
即使读了大学硕博,甚至当了教授、专业就是教育学的高知,也没有把握给自家孩子实施适用、长远的个性化定制化教育。
孩子的情况千差万别,社会经济科技思潮就业都在快速发展变化,学校和书本上学的那些理论教条无法落地,而我们以前那点可怜的个人经验拿出来就是刻舟求剑。
所有这些,都决定了家长大概率是没能力提供足够的试错空间,对孩子实行个性化教育的。
除非那种权势财富站在顶层的利益者,他们无所谓,一能兜底,二能试错,三能给娃提供最好的平台和资源。所以他们有能力实施各条路线的定制化教育。
话说回来,困难重重,也不能成为普通家长放弃孩子教育的偷懒借口。
在现有经济条件、资源信息的基础上,能把孩子托举到哪一步,就努力托到哪里。
有权势财富自然有自己路数,但有点小钱也有小钱的教法,没钱就有没钱的教法。
寒门子弟又不是出路堵绝,家长尽力而为就是了!
干得好坏是能力问题,干不干是态度问题,努不努力是意志品行问题。
凡事努力去做了,最后结果不管怎样,家长自己不后悔,孩子也没资格埋怨父母……
【 在 hhhcat 的大作中提到: 】
: 就应该用大数据,一个娃两个娃的,怎么教育,大概率没得选
: 真正高知,就应该多生几个,择优教育,择优托举,其他的正常成长就好了
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FROM 117.133.22.*
会不会有这种情况
生一个还还勉强托一下
生几个,就没法托了
【 在 hhhcat 的大作中提到: 】
: 就应该用大数据,一个娃两个娃的,怎么教育,大概率没得选
: 真正高知,就应该多生几个,择优教育,择优托举,其他的正常成长就好了
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FROM 103.61.189.*
楼主应该有,他可以详细介绍
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 九子夺嫡? 可惜家里没皇位
: 论坛助手,iPhone
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FROM 62.34.110.*
生了好几个的说
不可能放弃任何一个娃的
而且家里小崽
一个比一个好学
轮流上演小的抢答大的问题的现象
【 在 hhhcat 的大作中提到: 】
: 就应该用大数据,一个娃两个娃的,怎么教育,大概率没得选
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: 真正高知,就应该多生几个,择优教育,择优托举,其他的正常成长就好了
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发自「今日水木 on DCO-AL00」
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