其实对娃来说，晚一年早一年没多大区别，还是智商和习惯决定了最终成绩
而家长这种期待，可能影响更大
晚一年上如果还是成绩垫底怎么办，家长的挫败感一定会传递给孩子
还有自信心的问题，我觉得接受自己某些方面可能很差
也许比自信心还重要。
考上大学以后跳楼了，很多就是不接受这个，而且之前的“自信心”还很强
我觉得正确的自信心应该是对自己的认识，认识到自己的长处
我小学中学见多了“傻大个”了，不是所有的大龄学生都会是处理拔萃的
北京这种教育充分的地方更是这样，最终尖端的几个还是拼智商的
【 在 bluesky2 的大作中提到: 】
: 儿子7月中旬出生，快6岁了，心智发育比同龄孩子慢，现在正在上学前班，班级老师说儿子注意力不集中，知识接受能力差，基本老师要给他开小灶才能跟上，确实上公开课也发现他不积极参与课堂，孩子平时生活中表达能力很强，记忆力尤其好，但数学开窍晚，到现在算进位的20之内的加法也不是算的很顺溜。总之，孩子自信心不足，性格内向，偏敏感，现在想咨询大家有必要让孩子晚上一年学吗？担心总在班里是后进生彻底毁了孩子的自信心。谢谢大家！
: - 来自最水木 -
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