- 主题:谁家有在读米小圈上学记吗,怎么评价
不是什么好书
【 在 diyiziran 的大作中提到: 】
: 一开始是朋友推荐,就买了一套回来,结果小孩子就一下子入迷,一有时间就读,一边穿衣服还一边看……
: 最近我专门看了一下书内容,发现大多内容都是讲米小圈调皮捣蛋的事情,迟到,不愿意做作业,班里捉弄同学,学习倒数第一,还有各种第一人称心理描写,反正都是读起来比较搞笑,所以才那么吸引小孩子。
: 我现在是担心小孩从书中学到了坏习惯,积极的一点就是是否能借此培养阅读习惯。
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FROM 36.110.69.*
不好。但孩子特别喜欢。
他们学校课间也总放有声读物的米小圈,不知道老师怎么想的。
我是买了后发现价值观就不正。不让孩子看了。
比如记得里面说一个跟米小圈同班的一年级女孩:她虽然不漂亮,但是她年轻啊。年轻?一年级的小孩子对女生的评价都开始采用年轻这个衡量标准了?明明是大人的歪思路。
【 在 diyiziran 的大作中提到: 】
: 一开始是朋友推荐,就买了一套回来,结果小孩子就一下子入迷,一有时间就读,一边穿衣服还一边看……
: 最近我专门看了一下书内容,发现大多内容都是讲米小圈调皮捣蛋的事情,迟到,不愿意做作业,班里捉弄同学,学习倒数第一,还有各种第一人称心理描写,反正都是读起来比较搞笑,所以才那么吸引小孩子。
: 我现在是担心小孩从书中学到了坏习惯,积极的一点就是是否能借此培养阅读习惯。
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修改:panpa FROM 123.114.39.*
FROM 123.114.39.*
我一向的观点是:书不怕杂
再说名著就一定好吗?
格林童话看不出好来
【 在 diyiziran 的大作中提到: 】
: 一开始是朋友推荐,就买了一套回来,结果小孩子就一下子入迷,一有时间就读,一边穿衣服还一边看……
: 最近我专门看了一下书内容,发现大多内容都是讲米小圈调皮捣蛋的事情,迟到,不愿意做作业,班里捉弄同学,学习倒数第一,还有各种第一人称心理描写,反正都是读起来比较搞笑,所以才那么吸引小孩子。
: 我现在是担心小孩从书中学到了坏习惯,积极的一点就是是否能借此培养阅读习惯。
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FROM 117.136.38.*
我儿子一年级的时候很喜欢米小圈,我看了也还行吧。我从小受的教育就是价值观多元化吧。只要不妨碍他人都还好。调皮捣蛋这才是孩子的天性。当然,我也知道喜欢米小圈的娃,肯定语文不好,因为语文好的孩子,肯定不喜欢米小圈这种比较通俗读物。娃至今动画片只能看熊出没、猪猪侠,一看就知道是语文渣娃的特征。好比我从小就不喜欢四大名著,厌恶官方宣传的名著,只喜欢武侠言情。
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FROM 123.118.211.*
挺好
如果不会自主阅读,从这开始挺好的
而且米小圈有配套的,例如说成语啥的,可以学习很多成语
还教给你作文的套路
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FROM 120.15.135.*
我们家的也爱看,我们刚上一年级,一开始我为了让她锻炼自主阅读,买了1-4年级的,全看完了,阅读认字能力确实很快,最近发现了一本笑猫日记,全套有二十几本,很有意思的,主题思想也健康,小孩非常感 兴趣,结果我们就出米小圈的坑了,入了笑猫,看了几本,再加上这个超长假期古文的积累,现在阅读能力更好了,看了西游记原版,也很喜欢,也看海底两万里,安徒生系列、迪士尼公主系列
给你推荐一下笑猫,有利于出米小圈的坑
【 在 diyiziran 的大作中提到: 】
: 一开始是朋友推荐,就买了一套回来,结果小孩子就一下子入迷,一有时间就读,一边穿衣服还一边看……
: 最近我专门看了一下书内容,发现大多内容都是讲米小圈调皮捣蛋的事情,迟到,不愿意做作业,班里捉弄同学,学习倒数第一,还有各种第一人称心理描写,反正都是读起来比较搞笑,所以才那么吸引小孩子。
: 我现在是担心小孩从书中学到了坏习惯,积极的一点就是是否能借此培养阅读习惯。
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FROM 223.72.62.*
我们家幼儿园中班就开始读米小圈了,看完会给我讲里面有趣的事
到了一年级就不怎么看了,别的同学看,他也会跟着看,但很少用里面的不好的词语,那些他都当是笑话看了,偶尔说说,过后基本不用
他们班很多孩子都看,也没觉得有啥不好的影响
说不好影响,反倒是四大名著之类的,像水浒,我家孩子每次看都问我,为啥要把那个人杀了,那些动不动就把人杀了,让他无法忍受
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 我儿子一年级的时候很喜欢米小圈,我看了也还行吧。我从小受的教育就是价值观多元化吧。只要不妨碍他人都还好。调皮捣蛋这才是孩子的天性。当然,我也知道喜欢米小圈的娃,肯定语文不好,因为语文好的孩子,肯定不喜欢米小圈这种比较通俗读物。娃至今动画片只能看熊出没、猪猪侠,一看就知道是语文渣娃的特征。好比我从小就不喜欢四大名著,厌恶官方宣传的名著,只喜欢武侠言情。
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FROM 120.229.18.*
【 在 feeling2010 的大作中提到: 】
: 我们家幼儿园中班就开始读米小圈了,看完会给我讲里面有趣的事
: 到了一年级就不怎么看了,别的同学看,他也会跟着看,但很少用里面的不好的词语,那些他都当是笑话看了,偶尔说说,过后基本不用
: 他们班很多孩子都看,也没觉得有啥不好的影响
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太对了,这说明你家娃就是语文学霸潜质,能看到文字中的情感部分。这种孩子语文妥妥学霸。我家娃6岁的时候喜欢米小圈,一边看一边笑得嘎嘎的。最近我隔离,也不知道他在看啥。但反正肯定不喜欢看那些语文学霸爱看的读物。
这个我自己有体会,我从小讨厌四大名著,只喜欢看文字浅显的武侠言情。我们这类人,语文妥妥学渣。娃有变成我的潜力。娃妈每天累得半死,也憋不出娃写篇作文。看娃写作文,真像上刑。
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FROM 123.118.211.*
【 在 foreverdh 的大作中提到: 】
: 我们家的也爱看,我们刚上一年级,一开始我为了让她锻炼自主阅读,买了1-4年级的,全看完了,阅读认字能力确实很快,最近发现了一本笑猫日记,全套有二十几本,很有意思的,主题思想也健康,小孩非常感 兴趣,结果我们就出米小圈的坑了,入了笑猫,看了几本,再加上这个超长假期古文的积累,现在阅读能力更好了,看了西游记原版,也很喜欢,也看海底两万里,安徒生系列、迪士尼公主系列
: 给你推荐一下笑猫,有利于出米小圈的坑
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喜欢您说的这些书的,都是语文学霸的苗子。
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FROM 123.118.211.*
我家买了二三四年纪,就二年级读了。孩子也觉得米小圈不好,不看了。
她现在虽然不爱学习,也爱捣蛋,但是她还是认为那样不好。
加上现在有正事干了,就不看米小圈了。
【 在 diyiziran 的大作中提到: 】
: 一开始是朋友推荐,就买了一套回来,结果小孩子就一下子入迷,一有时间就读,一边穿衣服还一边看……
: 最近我专门看了一下书内容,发现大多内容都是讲米小圈调皮捣蛋的事情,迟到,不愿意做作业,班里捉弄同学,学习倒数第一,还有各种第一人称心理描写,反正都是读起来比较搞笑,所以才那么吸引小孩子。
: 我现在是担心小孩从书中学到了坏习惯,积极的一点就是是否能借此培养阅读习惯。
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FROM 111.197.149.77