- 主题:关于十大顿悟帖,想起自己的成长
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
: 社交混的如鱼得水的,未必品德好,把老师哄的美美的未必品德好,反而有些正好是品德差的。楼主没问题。顶楼主。
这个和社交倒没有关系,品德这个东西是客观的,一就一,二就二,没有主观判断的空间。
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FROM 113.118.79.*
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 所以你自己的幸福只有考高分和多赚钱这些硬件,没有人与人之间的温情?你也只在乎自己的幸福,不在乎与人相爱,不在乎给爱人幸福,给社会造福?
: 发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
你这些言论,和本贴的主题,恐怕没有直接的关系。
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FROM 113.118.178.*
不要说是小学生,即使是成年人的品德,也和你说的那些毫无关系。你说的那些是另外一个维度的事情。
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 你一直强调自己“没有做任何事”,外界就给你差评,很委屈。但你有没有想过,就是因为你没有做任何事,所以才没有人缘。你证明自己不缺德,举的例子都是没有违法犯罪,没有侵害他人,但在犯罪、缺德这个底线之上,人还可以有美德、同情、热心这些美好的品质。你实际生活中如何我不知道,仅从言论看,感觉你是个冷漠的人,引以为豪的只有成绩,没有人情,也缺乏对他人感受的好奇。而成绩的意义是为人服务,科技给社会带来便利,赚钱给家人带来幸福。脱离造福他人的使命感,一个人如何天才,成绩如何辉煌,层次总是不高的,路走不远,自己也不会真正幸福和满足。
: 因为是教育版,我并不是针对你个人,而是对现在教育普遍重视技能忽视人文有感而发。缺乏正确的目标和崇高的意义,技能越高可能反而越害人害己。所谓现代性反思和资本主义弊病正在于此。当然,重视人并不是指讨好师长,也不是左右逢源图谋个人好处,而是对人类本身福祉的兴趣超过其他功利,做任何事都不丢掉对人的热忱,如果对社会有害即便带来个人成就也能坚决拒绝。
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: ...................
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FROM 113.118.178.*
【 在 forscher 的大作中提到: 】
: 想起一个小学同学,学习成绩很好,但班主任评价比较差,主要是因为损人利己等原因。 后来此同学一路奥赛金牌,到美国top几大学做了教授
: 十分感谢那个单纯论分数的时代,因为无论是同学互评还是老师评价,我都必败无疑。现在我在证券公司做财富管理部经理,财富管理是以业绩论英雄的领域,也不需要领导、同事评价,如果我去政府部门工作,领导评价决定晋升,我恐怕难有出头之日。
无论是什么原因,都要有依据、实例,不能张嘴就来。
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FROM 113.118.176.*
【 在 luoboaigogo 的大作中提到: 】
: 一个人不可能让所有人的主观都满意,无论是你成长中的同学老师,还是家长亲戚,或者是帖子下面的芸芸回复。但一个人的人生标准,应该对准什么,是一个值得人思考的问题。楼主有个方向性是对的,就是符合客观。然而,什么是客观?什么样的人才可以真正观察到客观?你认为的客观,恰恰是跟他人认为的客观一样,是自我主观。这个才造成了实际上你心底没有真正地不以他人意见为意。
: 实际上这是一条终极的路,求真的路。人生的核心。
: 至于别人说的甲乙丙丁油盐酱醋,那是他人的人生。包括人在内的所有事物背后遵循的那个终极规律和存在,那个真善美,才是我们人类心底本来的共通。
: ...................
没有自我主观这个东西。例如刘强东在美国有没有做那件事情,做了就做了,没有做就没有做,没有丝毫的主观成分。
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FROM 14.155.91.*
【 在 luoboaigogo 的大作中提到: 】
: 客观的确是客观。但你看见的并不是客观。
: 你的问题在于,你认为你的都是对的,是客观,他人的都是不对的是主观。
: 自以为是并且执着。
: ...................
不是我认为我的都是对的,而是对不对是客观的事情,例如考试作弊对不对,某个人有没有考试作弊,是完全客观的,你问任何一个人,得出的回答是一致的。
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FROM 14.155.88.*
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 怎么会呢?
: 我印象里老师最喜欢的就是学习成绩好的学生。只要有好成绩,犯点小错老师都能容忍。如果成绩又好又老实,那简直是老师的心尖尖了。
: 老师最没有印象的,还是成绩中等也不惹事儿的学生。
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你这个就是理想化的情景。许多事情原因是很难说明白的,例如幼儿园老师虐待儿童,是什么原因呢?
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FROM 14.155.88.*
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 不排除个别变态老师。但是大部分老师是喜欢成绩好的学生吧?
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你这个类似于我有一个同学,在试用期被企业解聘,然后有一个类似于黄菡这种角色的人就说肯定是你有问题,但是实际上这个企业已经有50多个劳动仲裁。
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FROM 14.155.90.*
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 以前是,德也不好衡量
: 不过我觉得十大肯定有内情
: 我毕业时,毕业生代表就是我们学院成绩第一啊
: ...................
不为人知的原因未必是自身的原因,例如其他同学用非正常手段。
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FROM 113.118.79.*
【 在 holly139 的大作中提到: 】
: 这种学生,大概就是那种不太参与班集体事务,不太和人交流打交道的那种吧
这和“德”有何关系?
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FROM 116.7.66.*