- 主题:关于学霸的一点感慨
这个跟学霸可能没啥关系。从你的描述里也并不可能推断出教育的缺失。
【 在 returnboat 的大作中提到: 】
: 因为工作的关系,有了一些“学霸”的一手资料。
: 清北出身的有之,海外名校归国的有之。这些曾经的学霸们,大部都身处最让人羡慕的行业,有着体面的工作,可观的收入,有的还身居要职。
: 可是,这里面的很多人,对自己的评价之低,让人想象不到。
: ...................
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修改:tigereatmeat FROM 69.131.149.*
FROM 69.131.149.*
【 在 mmmmwwww 的大作中提到: 】
: 好奇,这些人比普通人过的更不快乐自信吗?还是因为他们的受教育程度高,
: 能接触到职业规划或心理咨询而已
: 不敢搞心理咨询,太深了,不可控的太多。
: ...................
可能大家会觉得很奇怪,为什么有相当收入能力和社会地位的人也会呈现极大的心里不安。然而,有很多的原因会造成如此的结果。很多人的成长过程中会接受一些非常严重的心理伤害,这种伤害及其反应机制已经深入了潜意识。我不清楚大家是否知道一位叫做张德芬的通俗心理学作家,她的笔下对这些有一些比较客观的描述。
当然,正因为我们不是从事心理咨询领域的工作,所以我们无法对这样的深层次的问题进行解释和解决。
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FROM 125.33.126.*
大龄民工的心理问题只有更大
不会更小
只不过都付不起咨询费是真的
【 在 hollysan1996 的大作中提到: 】
: 能不能反向说一下,不学霸到一定程度,都不知道职业咨询是什么,甚至付不起这个钱……
: 话说有农民工找你们咨询这个吗?
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FROM 86.70.99.*
嗯,所以你的描述中有个很大的问题就是,你只接触了某个领域内的人群
这个领域内恰好高学历人群比较多,而他们的收入和生活水平足够支撑他们去关注更多自我精神层面的问题
仅此而已
所以没什么可感慨的,从某种程度来说,有资格去过这种生活发现这种问题的人,不多。
【 在 returnboat 的大作中提到: 】
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: 我们的确接触不到农民工或者类似的从业人员。因为我们始终坚持于金融行业和相关领域。
: 但是,我想给你简单介绍一点我所能接触到的心理咨询师的工作,事实上,他们的来访者并没有严格的行业或者领域限制,有的人的情况更是我们常人无法想象的。只是,这些复杂的心理咨询工作已经远远超乎我的能力,更不是我所热爱的方向。
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FROM 123.114.41.*
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 这个跟学霸可能没啥关系
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你说的很对。所谓“学霸"只是代表着这个具体的个人的某个方面的特质,并不代表这个个体的全部。正如我们很难说某个高考状元,就能一定做出比其他人更大的某个方向的成就一样。
人是复杂的。我这篇帖子最想表明的其实就是,不要以塑造“学霸”为核心甚至是唯一培养目标。我们培养的是活生生的个体,而不是某个看上去很美好的标签所代表的个体。
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FROM 125.33.126.*
到底是让孩子有个高成就的目标,从而激励他努力向上
还是放任自有。
是个选择
【 在 tasdingo 的大作中提到: 】:
做个心理崩溃的学霸,还有钱去矫正,做个整天傻乐的底层学渣就没机会挣到钱了,更别说底层学渣也有部分心理崩溃的。
如果我是一
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FROM 101.84.174.*
是啊,权衡之下,通过学历拥有可观的收入,能支付精神层面问题的咨询费用
似乎,也还挺说得过去的
我想说的其实是,楼主以偏概全,且各种逻辑换得太快,好像学霸就如何如何云云……只能呵呵
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 大龄民工的心理问题只有更大
: 不会更小
: 只不过都付不起咨询费是真的
: ...................
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FROM 123.114.41.*
你是看到有谁把培养学霸为核心甚至唯一培养目标了吗?
有点过度担心了呦
【 在 returnboat 的大作中提到: 】
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: 你说的很对。所谓“学霸"只是代表着这个具体的个人的某个方面的特质,并不代表这个个体的全部。正如我们很难说某个高考状元,就能一定做出比其他人更大的某个方向的成就一样。
: 人是复杂的。我这篇帖子最想表明的其实就是,不要以塑造“学霸”为核心甚至是唯一培养目标。我们培养的是活生生的个体,而不是某个看上去很美好的标签所代表的个体。
: ...................
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FROM 123.114.41.*
不做学霸,拿不到好工作
付不起咨询费
就听不到你说这番话了
所以你给自己挂了个死结
【 在 returnboat 的大作中提到: 】
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: 你说的很对。所谓“学霸"只是代表着这个具体的个人的某个方面的特质,并不代表这个个体的全部。正如我们很难说某个高考状元,就能一定做出比其他人更大的某个方向的成就一样。
: 人是复杂的。我这篇帖子最想表明的其实就是,不要以塑造“学霸”为核心甚至是唯一培养目标。我们培养的是活生生的个体,而不是某个看上去很美好的标签所代表的个体。
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FROM 86.70.99.*
【 在 hollysan1996 的大作中提到: 】
: 嗯,所以你的描述中有个很大的问题就是,你只接触了某个领域内的人群
: 这个领域内恰好高学历人群比较多,而他们的收入和生活水平足够支撑他们去关注更多自我精神层面的问题
: 仅此而已
: ...................
我不认为我的描述是一种全面的整体的描述。我只是想陈述一个客观的事实,即所谓“学霸”也有可能不为人知的问题。我的视角更多的时候是个体视角,而非群体视角。换言之,任何层次,任何类型的群体中都存在着这样的可能性。
但是,从教育的角度而言,这种观察的事实,却能够带给我们一些思考。
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FROM 125.33.126.*