谢谢,收益良多,我会把你说的记下来,后面都注意。
599后面的曲子是她们老爹教的,我又确认了一下,不是娃爹学会了,而是娃爹听会了,知道什么是正确的,然后照猫画虎那么教的,所以很多音乐符号我们其实都是不了解的,这也是后续疫情过后,我们得继续请老师教的最主要因素,不过按照原来那个老师的教法,他应该也不会提这些。
看钢琴键盘这个的最主要原因,也是我现在很头疼的,就是娃不爱看谱,喜欢背谱,不看谱了,自然眼睛就往钢琴上落,但是她偶尔会给我们表演闭着眼睛弹钢琴,所以我想如果多少也培养了一点钢琴键盘的距离感,只是后面得想办法加强一下她们看谱的意识。
至于速度,我就不知道怎么弄了,现在还很愁,非得搞个节拍器来衡量是否达到某个速度么?她们不喜欢节拍器,我一开就被喊关掉,或者就不肯弹了。头疼……
【 在 futurity 的大作中提到: 】
: 你家宝宝很厉害,手型很好。有些细节不对,38条很多二音连线三音连线的,要用到落提(“落滚”)。这个在小汤3里有专门讲过,不知道你家老师教了没?
: 另外,速度很重要,不是完整弹下来就叫掌握了的(毕竟599是练习曲,目的就是练习啊,练习就要达到书上的要求才能提高啊)。599的第33条,要求速度是66-88,你们宝宝能到这个速度吗?36、37、38速度是96-112,至少到了96才算过关吧。其它地方宝宝都很好。
: 还有一个问题,是孩子对钢琴琴键的距离感的培养。我看到视频里你家宝宝很多时候是看着琴键而不是曲谱,至少在599里不该这样。599谱面蛮规整的,凭着正确的指法,把手指对音程的距离感培养出来,我觉得是练习599很重要的一个收获。印象中28-36条中有几条曲子中包含了有规律的六度的?这些地方都能锻炼到距离感,孩子尽量做到不看琴键弹出来,才算达到了练习的目的
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